Nome da Atividade
TERAPIA OCUP. E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA
CÓDIGO
1030021
Carga Horária
51 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
3
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
3
CRÉDITOS
3
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Identificar a realidade e as necessidades dos aspectos físicos, sociais e educacionais, bem como o processo de inclusão e exclusão sofrido ao longo do tempo, nos diversos ambitos sociais, pelas pessoas com deficiência e pelas pessoas que convivem com eles.
Objetivos
Objetivo Geral:
Proporcionar ao aluno condições de identificar a realidade vivenciada pelas pessoas com deficiência sensorial, mental e transtornos do desenvolvimento, nos âmbitos sociais, bem como as pessoas que estão envolvidas em seu cotidiano.Conteúdo Programático
- A história da deficiência
- Processos de inclusão e exclusão social
- Estigma
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão na família
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão educacional
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão no mercado de trabalho
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão na comunidade
- Os direitos das pessoas com deficiência
- Processos de inclusão e exclusão social
- Estigma
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão na família
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão educacional
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão no mercado de trabalho
- Identificar e refletir sobre o processo de inclusão na comunidade
- Os direitos das pessoas com deficiência
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- FONSECA, V. Educação especial: programa de estimulação precoce: uma introdução às idéias de Feurstein. 2ª.ed. Porto Alegre: ArtMed, 1995.
Bibliografia Complementar:
- BECKER, E. et al. Deficiência: alternativas de intervenção. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997.
- BOCK, A. M.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias. São Paulo: Saraiva, 1997.