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Nome do Curso / Conceitos (*)
Pedagogia - Polo Serafina Corrêa
Enade (2014)4CPC (2014)4
Nível / Grau
GRADUAÇÃO / Licenciatura
Modalidade
A distância
Turno
INTEGRAL

Curso extinto sem alunos vinculados

Código UFPel
91962
Código e-MEC
1153384
Unidade
Faculdade de Educação
Coordenador
LILIAN LORENZATO RODRIGUEZ
Vagas e Formas de Ingresso (**)
A0Total
Criação e Reconhecimento
Curso reconhecido pela Portaria nº 244 de 31/05/2013. Publicada na Seção 1, página 13 do D.O.U. de 03/06/2013.

Contextualização

Na UFPEL, o curso de Pedagogia - EAD foi pensado em termos de aproximação mais direta dos alunos com os espaços de atividade docente - as escolas - e com as proximidades geográficas das mesmas. Neste sentido, buscou estruturar toda a proposta para a formação de professores a partir das atividades de pesquisa e investigação da realidade local de cada pólo, sede das atividades presenciais.

Objetivos

Perfil do Egresso

O curso pretende atender demanda pública de formação de professores através da política do MEC articulada pela UAB. Em consonância com as propostas do Ministério da Educação, o curso atende prioritariamente professores em exercício no magistério. Está aberto, entretanto, para alunos que pretendam vir a ser professores e residam nas regiões de abrangência de cada pólo. Coloca-se, entretanto, uma condição essencial a ser cumprida: que todos os alunos não-docentes estabeleçam algum tipo de parceria com escolas ou centros de estudos de EJA (Educação de Jovens e Adultos). Afinal, os alunos estão distantes da UNIVERSIDADE por contingências históricas e geográficas. Pedagogicamente, entretanto, nada justifica que façam um curso de formação de professores afastados da ESCOLA.

Competências e habilidades

Organização Curricular

Procedimentos e metodologias de ensino

Avaliação do ensino e da aprendizagem

Integração com a Pesquisa e a Pós-Graduação

Acompanhamento de Egressos

Matriz Curricular

1º Semestre

2º Semestre

3º Semestre

4º Semestre

5º Semestre

6º Semestre

7º Semestre

8º Semestre

Optativas

CódigoDisciplina / Pré-requisitosCaráterCr.Horas
AC00015ATIVIDADES COMPLEMENTARESAtividade complementar100
1400123PRODUÇÃO CULTURALOptativa468

Professores que ministraram disciplinas no Curso nos últimos três semestres

Nome

Alunos Matriculados

Nome Ano de ingresso Semestre de ingresso

Alunos Egressos

Nome Ano de ingresso Ano de conclusão
ALEXANDRA AYRES MOREIRA20102014
ELAINE FRONZA TONINI20102014
ELAINE GRANDO BEDIN20102014
PRISCILA DE CAMPOS VELHO20102014
ALINE BERTAN20102015
ALINE MORETTI DA COSTA20102015
CÁTIA MARA DOS SANTOS20102015
CELIANE MIOR20102015
CLAUDIA MARA DA ROCHA QUADROS20102015
CRISTIANE TONIOLLI20102015
DALIANE LEMES DE MORAIS20102015
DENISE GRISA20102015
ELBIA MARIA DA PAIXÃO GAI20102015
ELISÂNGELA RODRIGUES20102015
FÁTIMA PERONDI20102015
GILMARA DOS SANTOS GASPERIN20102015
JÉSSICA FÁTIMA MARÓSTICA20102015
JOVANA BIANCHET20102015
KARINE LORENSETTI BORGES GREGOLO20102015
KAROL DEITOS20102015
LUCIMAR DE FREITAS RODRIGUES MARQUES20102015
NATALI PIEROSAN DE SOUZA20102015
PATRÍCIA BALDISSERA20102015
PRECILA SIMONE MENEGATTI20102015
ROSÂNGELA CORTI20102015
SELENE MORETTI DA COSTA20102015
SUSANA BENEDETTI20102015
SUSI PEDROSO FONSECA20102015
TÂNIA REGINA ROMAN20102015
VERA CRISTINA SARTORI TREMEA20102015

(*) Conceitos de curso:

(**) Vagas e formas de ingresso:

  • A0 - Ampla concorrência;
  • L1 - Candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)
  • L2 - Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)
  • L5 - Candidatos que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)
  • L6 - Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)
  • L9 - Candidatos com deficiência que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)
  • L10 - Candidatos com deficiência autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012
  • L13 - Candidatos com deficiência que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)
  • L14 - Candidatos com deficiência autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012)

Localização e contatos


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