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A discipiina "Instrumentação para o Ensino da Fìsica II" envolve o oferecimento de aulas de Física para estudantes do Ensino Médio usando metodologias inovadoras par ao ensino da Física.

Não sendo uma disciplina de estágio tradicional, as aulas ministradas são extras à programação regular da escola, o que gera uma liberdade de temas de estudo e de metodologia que podem ser testadas sem o compromisso com o ensino formal na escola.

Neste semestre utilizaremos uma abordagem fenomenológica defendida pelo projeto GREF - Grupo de Reelaboração do Ensino de Física - desenvolvido por um grupo de professores universitários e de ensino médio. Nessa proposta o ensino mais conceitual e abrangente da Física parte de situações cotidianas para inserir os conteúdos a serem trabalhados.

Essa experiência será bastante interessante para a formação dos licenciandos e também proporcionará um reforço escolar na área.

Os licenciandos prepararão as aulas a partir da proposta do GREF. Cada encontro terá dois períodos, cada um sob a responsabilidade de um dos licenciandos e acompanhada por todo o grupo. Após cada encontro, será realizada uma valiação conjunta das aulas e realizada adaptações necessárias para as aulas subsequentes. Após três encontros (seis aulas), desenvolvidas pelos seis licenciandos, faremos uma avaliação preliminar para finalizar o planejamento da segunda aula a serem desenvolvidas. Ao final, avaliaremos os resultados da experiência.

Familiarização com a proposta do GREF

Planejamento e desenvolvimento de aulas

Avaliação pessoal e dos colegas procurando identificar os pontos positivos e os que necessitariam melhorias

Aumentar a familiaridade dos estudantes do Ensino Médio com a Fìsica

Estimular os professores de Fìsica da Escola onde será desenvolvido o curso para novas metodologias de ensino

É importante que o projeto seja formalizado para podermos certificar os alunos do ensino médio que participarão do curso.