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Ao longo do século XX, os diferentes cenários políticos, econômicos e sociais do Brasil tiveram influência direta sobre a atividade farmacêutica, que foi marcada por períodos importantes e distintos. Inicialmente, o profissional, então chamado “Boticário” era responsável pela preparação e dispensação das fórmulas magistrais prescritas pelos médicos, fornecendo orientações sobre o uso dos mesmos e, por essa razão, desfrutando de grande influência junto aos pacientes (VIEIRA, 2007). Com a industrialização, as atividades farmacêuticas foram direcionadas para a produção de medicamentos numa abordagem técnico-industrial e os profissionais passaram a atuar como intermediários entre a indústria e os usuários (VIEIRA, 2007). A Lei Federal 5.991/73 permitiu que qualquer empreendedor se tornasse proprietário de uma farmácia ou drogaria, desde que possuísse um profissional farmacêutico tecnicamente responsável pelo estabelecimento. Com isso, farmácias e drogarias se tornaram uma opção comercial para a obtenção de lucro (VIEIRA, 2007). Neste contexto, instalou-se a chamada “crise de identidade profissional” do farmacêutico e, em consequência, falta de reconhecimento social e sua pouca inserção na equipe multiprofissional de saúde, não representando um referencial como profissional de saúde na farmácia. Desde então, o profissional farmacêutico vem ampliando suas áreas de atuação, que são reforçadas pelas novas diretrizes curriculares adotadas em 2002 no ensino acadêmico. Desta forma, o Farmacêutico Generalista realiza funções de habilitação em análises clínicas, em alimentos e em indústria farmacêutica. Com o objetivo de aprofundar o conhecimento das áreas de atuação do farmacêutico, a IV SAFar da UFPel visa contribuir com o conhecimento já adquirido ao longo do curso das seguintes áreas de atuação: Bacteriologia, Imunologia, Micologia, Controle de Qualidade, Residência para Farmacêuticos, Células-tronco, Imuno-hematologia, Primeiros Socorros. Neste aspecto, a Semana Acadêmica alavancará diferentes focos do conhecimento relacionados às atividades de ensino, pesquisa e extensão que envolvem a atuação do farmacêutico especializado. É importante enfatizar que o evento contará com a participação de palestrantes desta e de outras instituições, cujas palestras e minicursos serão de grande relevância para a complementação da formação de nossos acadêmicos. Além disso, será possibilitada a aproximação dos participantes ao Conselho Regional de Farmácia, que rege a profissão farmacêutica no estado do Rio Grande do Sul, permitindo, desta forma, um estreitamento de laços entre o conhecimento fornecido, com a ética e conscientização da atuação profissional especializada.

A IV SAFar da UFPel será organizada pelos discentes do Curso de Farmácia da UFPel, com a supervisão de professores do Curso e da Instituição. No evento serão desenvolvidas atividades diversificadas que terão a finalidade de atender aos objetivos propostos. Basicamente constarão de: Palestras, Minicursos com carga horária de 16 h cada, I Mostra de Trabalhos Científicos Integrada do CCQFA. Serão fornecidos certificados para todos os participantes, bem como aos painelistas e ministrantes e assistentes de mini-curso.
As palestras e os minicursos têm como alvo demonstrar as importantes áreas de atuação do profissional farmacêutico, aprofundando e/ou aperfeiçoando conhecimentos mais específicos sobre sua atuação nas áreas das análises clínicas. O coquetel previsto na programação (coffe break) possui função de integração entre os participantes, sobretudo a aproximação entre alunos e palestrantes, permitindo assim a troca de informações úteis de maneira mais informal e agradável. Espera-se assim, contemplar formas complementares de transmissão de conhecimentos, concretizando um aproveitamento ideal dos ouvintes.

Através da IV SAFar espera-se difundir o curso de Farmácia para a Comunidade Universitária ampliando a discussão a cerca desse profissional que vem se mostrando a cada dia mais indispensável. Dividindo as experiências acadêmicas, no sentido de enaltecer discussões discentes, docentes e profissionais da área formando vínculos e trocas de experiências entre ambos, proporcionando assim um fortalecimento na formação dos acadêmicos sobre o tema. Espera-se, como resultado, que os participantes possam ser multiplicadores das atividades desenvolvidas durante o evento.