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Como uma proposta de criação de um museu no mundo virtual em andamento, o projeto proporciona aos estudantes uma oportunidade de desenvolver conhecimentos adquiridos no Curso de Museologia, bem como adquirir novos saberes a partir do próprio processo. Nesse sentido, o projeto já vem se orientando por um processo de ensino, pelo qual já passaram vários estudantes. A proposta de transformá-lo em um projeto de ensino visa garantir a continuidade do projeto e o envolvimento cada vez maior dos alunos do Curso de Museologia, que terão nele, um importante laboratório para suas práticas educacionais. Por tal razão propõe-se o presente projeto.

A metodologia do projeto consiste na aplicação dos procedimentos básicos para o desenvolvimento de um plano museológico, conforme orientação do Estatuto de Museus. O Plano será realizado em duas partes: Fase I: Análise; Fase II: Programas. Na Fase I serão analisadas todas as áreas/setores do Museu com base a metodologia SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats), buscando reconhecer pontos fortes e fracos dos setores (fatores internos), bem como ameaças e debilidades (fatores externos). Ao final, das análises por área se redigirá uma análise conjunta da instituição, que será ponto de partida para a Fase II, que trata da elaboração de programas para cada uma das áreas da instituição, a saber: a) Institucional; b) de Gestão de Pessoas; c) de Acervos; d) de Exposições; e) Educativo e Cultural; f) de Pesquisa; g) Arquitetônico; (nesse caso de design gráfico – site) h) de Segurança; i) de Financiamento e Fomento; j) de Comunicação.

Espera-se dois desdobramentos principais. O primeiro será qualificar esse museu virtual, ainda em fase de implementação. O segundo destina-se a envolver estudantes nesse processo e possibilitar a experiência de pensar o museu e intervir, considerando os saberes aprendidos no Curso, além de promover o trabalho em conjunto, imprescindível quando se pensa uma instituição museal.