Nome do Projeto
Estímulo à aprendizagem mediante a promoção da saúde dos alunos da UFPEL: uma tarefa transdisciplinar?
Ênfase
PESQUISA
Data inicial - Data final
10/06/2013 - 15/04/2014
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências Humanas - Educação
Resumo
Este trabalho tem como propósito promover a aprendizagem e o bom rendimento acadêmico dos alunos vinculados ao Programa Moradia Estudantil (Casa do Estudante) da UFPEL, através de um trabalho de equipe multidisciplinar, composta por diferentes profissionais qualificados, incluindo sociólogos, psicólogos, pedagogos e assistentes sociais. Trata-se de um projeto que visa a coleta de informações básicas sobre as condições de saúde e qualidade de vida dos estudantes da UFPel, residentes na Casa do Estudante. Os dados coletados permitirão a equipe de trabalho elaborar um plano de ação a ser desenvolvido com os alunos ao longo do todo o segundo semestre de 2013, o qual será avaliado, apresentando-se os resultados.
Objetivo Geral
Promover a saúde e estimular os hábitos de vida saudáveis dos alunos moradores na casa de estudantes da UFPEL através de realização de oficinas, palestras, debates e grupos de apoio;
Apoiar os comportamentos e os estilos de vida que favoreçam o aprendizado e o melhor rendimento acadêmico;
Adotar uma diretriz transdisciplinar de atuação profissional em equipe, junto à referida população de alunos, almejando o aumento do potencial de resolução das dificuldades em aprendizagem, em um menor período de tempo;
Estimular a construção do conhecimento em grupo, utilizando recursos técnicos como: grupos operativos, oficinas de aprendizagem, grupos de apoio, e outras ferramentas disponíveis;
Promover a elevação da auto estima dos alunos, verificando esse reflexo na rendimento acadêmico.
Apoiar os comportamentos e os estilos de vida que favoreçam o aprendizado e o melhor rendimento acadêmico;
Adotar uma diretriz transdisciplinar de atuação profissional em equipe, junto à referida população de alunos, almejando o aumento do potencial de resolução das dificuldades em aprendizagem, em um menor período de tempo;
Estimular a construção do conhecimento em grupo, utilizando recursos técnicos como: grupos operativos, oficinas de aprendizagem, grupos de apoio, e outras ferramentas disponíveis;
Promover a elevação da auto estima dos alunos, verificando esse reflexo na rendimento acadêmico.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| AMELIA RODRIGUES NONTICURI | 4 | 10/06/2013 | 13/12/2013 |
| BIANCA DE FREITAS LINHARES | 4 | 01/08/2013 | 13/12/2013 |
| LISANDRA BERNI OSORIO | 4 | 10/06/2013 | 13/12/2013 |
| RENATA CARPENA SCHRAMM | 4 | 10/06/2013 | 13/12/2013 |