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Essa investigação se propõem a contribuir com a produção teórica do mundo do trabalho e da educação, incorporando histórias de vida de mulheres discentes de diversos cursos de licenciaturas da UFPel, especialmente do curso de Pedagogia. Para isso buscamos estabelecer uma aproximação com as participantes, abordando dois temas, que são gênero e trabalho feminino. Para os estudos de gênero faremos uso da teoria feminista e no que se refere ao trabalho usaremos o conceito de divisão sexual do trabalho. O objetivo central é compreender como se dá o processo de formação das mulheres investigadas, fazendo uso da abordagem denominada por Marie-Christine Josso de narrativas biográficas temáticas (2004). É temática porque a ideia é evidenciar as práticas formativas referentes aos itinerários profissionais dessas mulheres, constituindo-se, assim, um ‘recorte’ específico.