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A iniciativa deste projeto se faz relevante devido ao fato de que os cursos de Música da UFPEL ainda não possuem iniciativas de ensino e aprendizagem voltadas para o Clarinete. Dessa maneira, é possível identificar que os cursos de Música da UFPEL carecem de clarinetistas para atuarem como instrumentistas nos mais diversos grupos instrumentais vinculados à Universidade bem como em outros projetos musicais específicos que envolvam uma instrumentação que requer o Clarinete em sua formação. Assim, o GECLA - Grupo de Estudos de Clarinete da UFPEL visa também suprir uma demanda de discentes e docentes que pretendem iniciar um estudo sistemático do instrumento a fim de que a prática do Clarinete possa ser melhor difundida não apenas dentre os cursos de Música da UFPEL, mas na cidade de Pelotas como um todo. A ideia e promover uma iniciação ao instrumento a fim de que o grupo seja um espaço de encontro para troca de saberes técnicos, formação de repertório e, principalmente, fomento de grupos musicais nos quais o Clarinete seja contemplado em suas formações.

O projeto será desenvolvido através da realização de encontros semanais para a prática instrumental e estudo de repertório.

A prática do instrumento será dividida em duas etapas semanais a serem cumpridas por seus participantes: 1- Estudo Individual de exercícios e repertório (2h/semana); 2- Estudo Coletivo de Repertório (2/semana)

A cada semana todos os integrantes do GECLA deverão cumprir 2h de estudo individual a fim de que possam aprimorar aspectos técnicos do instrumento por meio da prática de exercícios e repertórios voltados para o desenvolvimento de técnicas de respiração, embocadura, leitura de partituras e aspectos motores relacionados à execução do Clarinete.

Será estabelecido dia e horário para encontro semanal (com 2h de duração) para a prática coletiva do instrumento por meio de execução de repertório previamente selecionado com a participação de todos os membros do GECLA. A escolha de repertório se dará de forma horizontal a fim de que possa contemplar as diversas demandas surgidas no grupo, respeitando o nível técnico de cada instrumentista. Assim, a seleção de exercícios e repertório, bem como a condução das atividades, serão propostas, avaliadas e decididas em conjunto pelos participantes, mediante orientação dos instrumentistas mais experientes do grupo.


Como regra geral, cada encontro coletivo será dividido em quatro momentos: 1. aquecimento; 2. exercícios técnicos (emissão, articulação, respiração, digitação, embocadura, leitura, dinâmica); 3. estudo de repertório para conjuntos de Clarinetes.

- Consolidar um grupo de estudos de Clarinete no âmbito dos cursos de Música da UFPEL

- Difundir a prática de Clarinete na cidade de Pelotas

- Promover a iniciação musical no Clarinete para estudantes da UFPEL e para a comunidade externa à Universidade.

- Estimular a formação de clarinetistas para atuarem nos grupos e projetos musicais da UFPEL.

- Proporcionar um espaço de estudo e prática coletiva do Clarinete.

- Incentivar a troca de experiências entre instrumentistas de diferentes níveis de desenvolvimento de modo a promover o crescimento musical conjunto.

- Ensaiar e preparar repertório para grupos de Clarinete

- Incentivar a formação de grupos de Clarinete para realizarem apresentações musicais em espaços culturais de Pelotas