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Justifica esse na necessidade de criação de um espaço para que nossos discentes possam apresentar e expor sua produções e que sejam abertas ao público em geral. Tal medida, faz-se necessária tanta pela falta de locais adequados que possibilitem e permitam uma exposição formada prioritariamente pelos nossos artistas discentes. Não obstante, valoriza o conhecimento e a produção artística universitária e dá o retorno a sociedade ao abrir a exposição a toda comunidade.
Ademais, é um evento que integra a Calourada UFPel 2017/1 TODXS UFPEL RESPEITADOS.

1- Primeira etapa - Observação e análise
1.1 - Observação da necessidade de um espaço expositivo;
1.2 -Busca de um local da universidade que poderia ser destinado a este fim;
1.3 - Definição do local, a saber: BRAHMA, e do pré--projeto;
1.4 - Elaboração do pré-projeto.
2. Segunda etapa - Planejar e projetar
2.1 - Visitação aos Ateliês do Centro de Artes, para observar a produção artística.
2.2 - Reunião com os artistas e convite para compor a exposição
2.3 - Escolha das obras que serão expostas.
2.4 - Revitalização do local onde será feita a exposição;
3 - Terceira etapa - Construir e Executar
3.1 - Montagem de exposição;
3.2 - Coquetel de Abertura da exposição;
3.3 - Livro de visitação da exposição;
3.4 - Desmontagem.
4- Quarta etapa - Avaliação:
4.1 Reunião de avaliação geral e especifica;
4.2 Relatório do projeto e conclusão.

Iremos fomentar a criação de um espaço expositivo na UFPel, com o TODXS SINGULARES< TODXS PLURAIS. Evento que ocorre aliado a programação da Calourada. Neste sentido, oito artistas discentes de nossa instituição irão apresentar suas produções na exposição inaugural. Será realizada uma vernissagem e nela convidaremos a todos para assinarem o livro de presença que será um dos indicadores e meio de verificação do número de visitantes durante o período da mostra. Ademais utilizaremos o registro fotográfico, também, como meio de verificação. A meta central desse projeto é promover um espaço expositivo na universidade que seja destinado prioritariamente aos discentes da instituição. Junto a isso, dar o retorno a sociedade do investimento que cada cidadão faz através de seus tributos e que financia toda nossa instituição. Nesse sentido, nossos alunos desse importante campo de conhecimento devolve a sociedade sua contraparte ao expor sua produção artística. Ademais estimula o diálogo entre os estudantes ingressantes (calouros) e os alunos veteranos através da visitação da exposição e assim possibilita a troca de conhecimentos e experiências. Resultado esperado é que se consolide o contato direto do público universitário e da comunidade em geral com a produção artística contemporânea feita por nossos discentes. Bem como, criar um espaço onde os alunos possam expor sua produções.