PRODUÇÃO DE VÍDEOS DE MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA

Nome da Atividade

CÓDIGO

11260045

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Educação Matemática

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Linguagem audiovisual; Noções de operação de câmera de vídeo; Características do vídeo didático; Redação; Roteiro; Gravação; Edição; Produção de vídeos com conteúdos de Matemática para Educação Básica.

Objectives

Objetivo Geral:

Objetivo(s) Geral(ais):

Produzir vídeos de matemática para a Educação Básica

Objetivo(s) Específico(s):

- Conhecer o processo de produção de vídeo pedagógico;

- Escrever, gravar e editar um roteiro com conteúdo de matemática para Educação Básica.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BORBA, M.C.; PENTEADO, M.G. Informática e Educação Matemática. Belo Horizonte: Autêntica (Coleção Tendências em educação matemática). ISBN 9788575260210
MORIN, E. Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. São Paulo: Cortez. ISBN 9788524917547
SANCHO, J. M. Tecnologias para Transformar a Educação. Porto Alegre: Bookman. ISBN 9788536308791 [Livro eletrônico]

Bibliografia Complementar:

FAVA, R. Educação para o Século XXII: a era do indivíduo digital. São Paulo: Saraiva. ISBN 9788547204945 [Livro eletrônico]
FREITAS, M.T.A. Cibercultura e Formação de Professores. São Paulo: Autêntica. ISBN 9788582176474 [Livro eletrônico]
LUCENA, L.C. Como Fazer Documentários: conceitos, linguagem e prática de produção. São Paulo: Summus. ISBN 9788532306562
PIVA JUNIOR, D. Sala de Aula Digital. São Paulo: Saraiva. ISBN 9788502206670 [Livro eletrônico]