FOLCLORE E EDUCAÇÃO

Nome da Atividade

FOLCLORE E EDUCAÇÃO

CÓDIGO

17360162

Carga Horária

30 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Fundamentos da Educação

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Estudo do Folclore e suas diferentes manifestações (fatos), bem como suas relações com a educação através de estudos teóricos e de oficinas e ações práticas envolvendo a produção de material pedagógico para Educação Infantil, para os anos iniciais do Ensino Fundamental e para EJA.

Objectives

Objetivo Geral:

Conhecer o folclore e suas diferentes manifestações (fatos). Estudar a relação entre Folclore e Educação e entre Folclore, linguagens, sabedoria popular e memória. Participar de oficinas de atividades folclóricas e de elaboração de materiais didáticos. Organizar oficinas de produção de materiais e mostras de trabalhos.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

ANTOLOGIA Ilustrada do folclore brasileiro [Coleção]. 2. ed. São Paulo: EDIGRAF, 1963. 8.v. (Série Estória e Lendas)
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Folclore. São Paulo, editora brasiliense, 1982
CASCUDO, Luís da Câmara. Dicionário do folclore brasileiro. 12. ed. São Paulo: Global, 2012. 756 p
CASCUDO, Luís da Câmara. Antologia do folclore brasileiro. Vol. 1. 9. ed. São Paulo: Global, 2003. 323 p.
COMISSÃO NACIONAL DE FOLCLORE. Carta do Folclore brasileiro. VIII Congresso Brasileiro de Folclore, 12 a 16 de dezembro de 1995. Salvador, Bahia: [s.e.], 1995.

Bibliografia Complementar:

FUNDAÇÃO NACIONAL DE ARTE (BRASIL); INSTITUTO NACIONAL DE FOLCLORE. Atlas folclórico do Brasil: artesanato, danças e folguedos – Espírito Santo. Rio de Janeiro: FUNARTE, 1982. 93 p.
CARVALHO NETO, Paulo de. Folclore e educação. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1981. 245 p.
TATIT, Ana; LOUREIRO, Maristela. Festas e danças brasileiras. São Paulo: Melhoramentos, 2016.