ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO / LING. FRANCESA

Nome da Atividade

CÓDIGO

20000155

Carga Horária

30 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Letras e Comunicação

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Atividades colaborativas prioritariamente em ambientes escolares da rede dos ensinos fundamental e médio e/ou atividades de pesquisa aplicada ou de campo de contextos escolares da rede pública dos ensinos fundamental e médio.

Objectives

Objetivo Geral:

Promover a inserção do professor de francês e literatura em formação em contexto autêntico de ensino e aprendizagem, visando a desenvolver a sua capacidade de interação com o professor em serviço, bem como de observação de aulas e reflexão crítica acerca da prática docente, de forma que demonstre condições de preparar e/ou adequar materiais didáticos para o nível observado.

Conteúdo Programático

Discussão crítica sobre as diferentes teorias.
Desenvolvimento do exercício de planejamento de aulas.
Discussão sobre a experiência docente.
Análise de diferentes materiais pedagógicos.
Desenvolvimento de materiais pedagógicos.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BATISTA, A. A. G. Aula de Português: discurso e saberes escolares. São Paulo: Martins Fontes.
FRANCHI, E. E as crianças eram difíceis – a redação na escola. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
FERREIRO, E. Com todas as letras. São Paulo: Cortez, 1993. (cap. 1 e 2).

Bibliografia Complementar:

LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 1991.
LURIA, A. R. O desenvolvimento da escrita na criança. São Paulo: Ícone, 1988.
MIZUKAMI, M. G. N. Ensino: as abordagens do Processo – Temas básicos de Educação e Ensino. São Paulo: EPU, 1986.
PIAGET. A. Linguagem e o pensamento na criança. São Paulo: Martins Fontes, 1993.
PILETTI, C. Didática Geral. São Paulo: Ática, 1991.