PEDAGOGIA JURÍDICA: PRÁTICAS INOVADORAS NO ENSINO DO DIREITO

Nome da Atividade

CÓDIGO

04830083

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Anual

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Terceiro Departamento

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Pedagogia Jurídica. Ensino do Direito. Epistemologia Jurídica. Relações de Poder no Direito e em seu Ensino. Legislação do Ensino Superior e dos Cursos de Direito no Brasil. Teorias sobre Currículos Jurídicos. Construção da Docência nos Cursos de Direito. Práticas Educacionais Interdisciplinares no Ensino Jurídico: pesquisa, ensino e extensão. Didática no Ensino do Direito: organização das aulas, métodos e inovações.

Objectives

Objetivo Geral:

Proporcionar o estudo de teorizações e normas jurídicas acerca do ensino do direito e experiências práticas em didática jurídica.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BEANE, James A. Integração Curricular: A Concepção do Núcleo da Educação Democrática. Lisboa: Didáctica, 2002.
LEITE, Maria Cecília Lorea (org.). Imagens da justiça, currículo e educação jurídica. Porto Alegre: Sulina, 2014.
RODRIGUES, Horácio Wanderlei; JUNQUEIRA, Eliane Botelho. Ensino Jurídico no Brasil. Florianópolis: Boiteux, 2002.

Bibliografia Complementar:

BERNSTEIN, Basil. Pedagogía, control simbólico e identidad. Madrid: Morata, 1996.
COLAÇO, Thais; DAMÁZIO, Eloise da Silveira Petter. Novas perspectivas para a antropologia jurídica na América Latina: o direito e o pensamento decolonial. Florianópolis: FUNJAB, 2012.
FOUCAULT, Michel. A Verdade e as Formas Jurídicas. Rio de Janeiro: NAU, 1996.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
PEDAGOGIA JURÍDICA: PRÁTICAS INOVADORAS NO ENSINO DO DIREITO	Direito (Bacharelado)