Nome da Atividade
LABORATÓRIO ENSINO DE HISTÓRIA DA ARTE
CÓDIGO
05001371
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
CARGA HORÁRIA EXTENSÃO
2
Ementa
Estudo teórico e prático de metodologias de ensino de história da arte em diferentes contextos educativos. Estudo e produção de material e de ações educativas, assim como outras ferramentas pedagógicas voltadas para o ensino de história da arte. Elaboração, aplicação e avaliação de atividades de extensão vinculadas ao Programa Artes Visuais e Docência na Atualidade (Cód. 314).
Objectives
Objetivo Geral:
Objetivo geral:Realizar estudos teóricos e atividades práticas que permitam o desenvolvimento de estratégias metodológicas voltadas para o ensino da história da arte em suas múltiplas abordagens no ensino básico, incluindo problematizações sobre diversidades de gênero e étnico-racial.
Objetivos específicos:
✔ Estudar diferentes possibilidades de ensino da história da arte;
✔ Pensar os atravessamentos entre a história da arte e as discussões sobre diversidade de gênero e étnicoracial;
✔ Realizar o estudo e elaborar problematizações a respeito de materiais didáticos voltados para o ensino da arte no contexto de exposições temporárias;
✔ Elaborar proposições metodológicas que envolvam o ensino e a aprendizagem da história da arte pensada para o ensino básico;
✔ Pensar propostas de mediação e de atendimento envolvendo o público do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo.
Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos (Org.). Arte/educação contemporânea: consonâncias internacionais. São Paulo: Cortez, 2010, 2013, 2014.
- GUATTARI, Felix. Micropolítica: cartografias do desejo. Petrópolis: Vozes, 1996.
- HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação os projetos de trabalho. Porto Alegre: ArtMed 2011.
Bibliografia Complementar:
- CORAZZA, Sandra Mara. Artistagens: filosofia da diferença e educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.
- FARINA, Cynthia; RODRIGUES, Carla (Org.). Cartografias do sensível: estética e subjetivação na contemporaneidade. Porto Alegre: Evangraf, 2009.
- HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita a história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005.
- OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Campinas: UNICAMP, 2013.
- SILVA, Úrsula Rosa da (Org.). Arte e visualidade: desafios da imagem. Pelotas: Ed. Universitaria UFPel, 2011.
- WORTMANN, Maria Lucia Castagna. Estudos culturais da ciência e educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2001.