INTRODUÇÃO À FLAUTA TRANSVERSA I

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001564

Carga Horária

30 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Iniciação às habilidades e competênicas técnico-musicais básicas na flauta transversal, onde cada aluno é encorajado a desenvolver suas potencialidades a partir de um plano de estudo que proporcione motivação e o desenvolvimento da autonomia como princípio norteadores.

Objectives

Objetivo Geral:

Iniciar a prática das habilidades e competências técnico-musicias que proporcione desenvolver a arte de tocar flauta transversal, integrando as regiões grave, média e aguda, a partir da conscientização do uso adequado do corpo como principal meio de expressão.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

ARTAUD, Pierre-Yves. Flauta Transversa - Método Elementar. Trad. Carmen Cynira Otero Gonçalves e Raul Costa d’Avila. Brasília: Editora UnB, 1995.
TAFFANEL, Paul & GAUBERT, Philippe. Méthode Complete de Flûte. 9.ed. Paris: Alphonse Leduc, 1958.
WOLTZENLOGEL, Celso; GUERRA-PEIXE, César (Colab.). Método Ilustrado de Flauta. 3.ed. São Paulo: Irmãos Vitale, 1995.

Bibliografia Complementar:

ALTÈS, Joseph-Henri. Cèlèbre Méthode complète de Flûte. Paris: Édition Alphonse Leduc,1958.
CARRILHO, Altamiro. Chorinhos didáticos: para flauta ou qualquer instrumento em clave de sol. Rio de Janeiro: Bruno Quaino, c.1993.
HESS, Hans H. R. Michael. A técnica abstrata na didática da flauta transversal. Pelotas: Ed. Universitária UFPEL, 1977.
MOYSE, Marcel. De la Sonorite: Art et Technique. Paris, Alphonse Leduc,1934.
TEIXEIRA, Ziliane Lima de Oliveira. Narrativas de professores de flauta transversal e piano no ensino superior: a corporeidade presente (ou não) na aula de instrumento. 2016,159 p. Tese (Doutorado em Educação) - PPGCE UFSM, Santa Maria. Disponível: https://repositorio.ufsm.br/handle/1/3510.