Nome da Atividade
HISTÓRIA MODERNA II
CÓDIGO
10900029
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CRÉDITOS
4
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%

Ementa

A disciplina aprofunda a discussão estabelecida em História Moderna I, abordando temas como absolutismo e a Revolução Inglesa. A fim de preparar a discussão sobre a formação do mundo contemporâneo, o último ponto proposto é a crise do Antigo Regime.

Objectives

Objetivo Geral:

Compreender as dinâmicas que envolvem as Reformas protestantes e a Reforma católica. Discutir o processo da Inquisição e suas conseqüências. Compreender como se deu a Revolução Inglesa e qual sua importância para outros processos de natureza próxima. Discutir a crise do Antigo Regime, relacionando-a com a formação do mundo contemporâneo.

Conteúdo Programático

1. O Estado absolutista 2. O Barroco 4. A Revolução inglesa 5. O Iluminismo 6. O despotismo esclarecido.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • APOSTOLIDÈS, Jean-Marie. O Rei-Máquina. Espetáculo e Política no tempo de Luís XIV. Rio de Janeiro: José Olympio; Brasília: Edunb, 1993. BURKE, Peter. A Fabricação do Rei. A construção da imagem pública de Luís XIV. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1994. GINZBURG, Carlo. O Queijo e os Vermes. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. HILL, Christopher. Origens intelectuais da revolução inglesa. São Paulo: Martins Fontes, 1992. THOMPSON, Edward P. Senhores e caçadores. A origem da Lei Negra. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987

Bibliografia Complementar:

  • CHAUNU, Pierre. A Civilização da Europa das Luzes. 2 Vols. Lisboa: Estampa, 1985. DARNTON, Robert. Boemia literária e Revolução. O submundo das letras no Antigo Regime. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. DARNTON, Robert. Edição e Sedição. O universo da literatura clandestina no século XVIII. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. DARNTON, Robert. O grande massacre de gatos. E outros episódios da história cultural francesa. Rio de Janeiro: Graal, 1986. DARTON, Robert. Os Dentes Falsos de George Washington: um guia não convencional para o século XVIII. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. DAVIDSON, N. S. A Contra-Reforma. São Paulo: Martins Fontes, 1991. DAVIS, Natalie Zemon. Culturas do Povo. Sociedade e cultura no início da França moderna. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. DOYLE, William. O Antigo Regime. São Paulo: Ática, 1991. Série Princípios, 214. FALCON, Francisco José Calazans. Despotismo Esclarecido. São Paulo: Ática, 1986. Série Princípios, 54. FALCON, Francisco José Calazans. Iluminismo. 3.ª ed. São Paulo: Ática, 1991. Série Princípios, 84. HILL, Christopher. A Revolução Inglesa de 1640. 2.ª ed. Lisboa: Presença, 1981. HILL, Christopher. O eleito de Deus. Oliver Cromwell e a Revolução Inglesa. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. HILL, Christopher. O Mundo de ponta-cabeça. Idéias radicais durante a Revolução Inglesa de 1640. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. KRANTZ, Frederic (Org.). A Outra História. Ideologia e protesto popular nos séculos XVII a XIX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1990. LADURIE, Emmanuel Le Roy. O Estado Monárquico. França, 1460-1610. São Paulo: Companhia das Letras, 1994. LOPES, Marcos Antonio. A Imagem da Realeza. Simbolismo Monárquico no Antigo Regime. São Paulo: Ática, 1994. (Série Princípios). SCHAMA, Simon. O desconforto da riqueza. A cultura holandesa na época de ouro. Uma interpretação. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. ELIAS, Norbert. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed

Turmas Ofertadas

Turma Período Vagas Matriculados Curso / Horários Professores
T1 2024 / 2 50 24 História (Bacharelado)
Horários
ManhãTardeNoite
SEX13:30 - 14:20
14:20 - 15:10
15:10 - 16:00
16:00 - 16:50
PAULO CESAR POSSAMAI
Professor responsável pela turma

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