LINGUÍSTICA E EDUCAÇÃO

Nome da Atividade

CÓDIGO

17350212

Carga Horária

45 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Ensino

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

A Língua Portuguesa e seus dialetos: variante padrão/não-padrão; estigmatizada/de prestígio. A variação linguística e o ensino de língua materna: variação dialetal e variações de registro. As línguas naturais e suas características essenciais. Os conceitos de ‘língua’ e ‘fala’ em Saussure e de ‘competência’ e ‘desempenho’ em Chomsky. Noções básicas da fonologia e aspectos da aquisição e da variação fonológica. Aquisição da linguagem, fases do desenvolvimento linguístico infantil.

Objectives

Objetivo Geral:

Definir o conceito de ‘dialeto’ e refletir sobre a variação linguística do Português do Brasil, identificando as variedades linguísticas sociais, geracionais e regionais. Discutir o status da norma padrão como variante de prestígio. Conhecer as contribuições de Saussure e Chomsky para os estudos linguísticos (as dicotomias saussureanas e o conceito chomskiano de gramática). Caracterizar as diferentes etapas do desenvolvimento linguístico infantil. Identificar os processos fonológicos característicos da linguagem da criança.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. 25º ed. São Paulo: Loyola, 1999.
CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e linguística. 10a ed. São Paulo: Scipione, 2003.
YAVAS, Mehmet, HERNANDORENA, Carmen Lúcia Matzenauer e LAMPRECHT, Regina. Avaliação fonológica da criança. Porto Alegre: ARTMED, 1991.

Bibliografia Complementar:

BORTONI-RICARDO, Estela Maris. Educação em Língua Materna. São Paulo: Parábola, 2004.
POSSENTI, Sírio. Questões de linguagem – passeio gramatical dirigido. São Paulo: Parábola Editorial, 2011.
SILVA, Maria Cecilia Perez de Souza e; KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. Linguística aplicada ao português: morfologia. 16. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 80 p. ISBN 85-249-0307- 4.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
PRÁTICAS EDUCATIVAS II	Pedagogia (Licenciatura - Noturno)