PRÁTICA ORIENTADA III: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Nome da Atividade

CÓDIGO

17360104

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Fundamentos da Educação

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CARGA HORÁRIA EXTENSÃO

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Estudos sobre as redes públicas de Educação Básica. Conhecimento da estrutura administrativa e pedagógica da escola. A Pedagogia e a docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais e Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental. Observação e análise de propostas educativas. Planejamento e desenvolvimento de práticas educativas de forma compartilhada com professoras da educação básica. Projetos de extensão relacionados: Falando em Educação: fazendo história na e com a FaE (4609); Banco de dados e acervos de alfabetização (264).

Objectives

Objetivo Geral:

Conhecer processos e práticas de organização pedagógica da escola, discutindo elementos epistemológicos que sustentam a docência, as relações educativas e o conhecimento escolar. Realizar atividades de inserção em contexto escolar.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

ARROYO, Miguel G. Ofício de mestre. Imagens e auto-imagens. 13 ed. Petrópolis: Vozes, 2013.
MEIRIEU, Philippe. Carta a um jovem professor. Porto Alegre: Artmed, 2006.
CHARLOT, Bernard. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artmed, 2020.
FREIRE, Madalena. A paixão de conhecer o mundo: relatos de uma professora. 10. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993.
WARSCHAUER, C. A Roda e o registro. Uma parceria entre professor, alunos e conhecimento. 4. ed. São Paulo: 2002.

Bibliografia Complementar:

ANDRÉ, Marli. E. D. A. de. Etnografia da prática escolar. 11. ed. Campinas: Papirus. 2004.
FONTANA, Roseli. A. C. Como nos tornamos professoras? 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.
FORQUIN, Jean-Claude. Escola e cultura: as bases sociais e epistemológicas do conhecimento escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.
PARO, Vitor Henrique. Por dentro da escola pública. 3. ed. -. São Paulo: Xamã, 2000.
PLATONE, Françoise; HARDY, Marianne (org.) Ninguém ensina sozinho: responsabilidade coletiva na creche, no ensino fundamental e no ensino médio. Porto Alegre: Artmed Editora, 2004.

Turmas Ofertadas

Turma

Período

Vagas

Matriculados

Curso / Horários

Professores

2025 / 1

Pedagogia (Licenciatura)

SIMONE GONÇALVES DA SILVA

Professor Regente

ANDRESSA AITA IVO

Professor Regente

GILCEANE CAETANO PORTO

Professor responsável pela turma

EDSON PONICK

Professor Regente