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Objetivo Geral:

Desenvolver compreensão da teoria e discutir idéias práticas para contribuir para a prática de ensino de Língua Inglesa através da Literatura, ou mesmo para a prática de ensino de Literatura do graduando; produzir material didático conforme as teorias estudadas.

- A Literatura é Língua? Ou a Língua é Literatura?
- Literatura na aula de Língua Estrangeira da Escola
- Os múltiplos valores do ensino/aprendizagem de Literatura
- Habilidades de leitura e o estudo de Literatura em uma Língua Estrangeira
- Ensino/aprendizagem de habilidades de estudo para a Literatura em Língua Inglesa
- Língua e Literariedade: estratégias de estudo no ensino de Literatura para estudantes estrangeiros
- Literatura não-nativa em Inglês como recurso para o ensino da Língua
- Identificação de algumas das características distintivas de novelas/romances, contos, poemas e peças teatrais de forma que esses possam ser explorados com sucesso em sala de aula
- Variedade de idéias práticas e atividades para o desenvolvimento de material para uso em sala de aula

Bibliografia Básica:

• BRUMFIT, C. J. & CARTER, R. A. Literature and Language Teaching. Oxford: Oxford University Press, 1986
• COLLIE, J. & SLATER, S. Literature in the Language Classroom. Cambridge: Cambridge University Press, 1987
• LAZAR, G. Literature and language teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 1993
• PARKINSON, B. & THOMAS, H. R. Teaching Literature in a Second Language. Columbia University Press, 2001