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Objetivo Geral:

Proporcionar, através do estudo da História da Arte, os recursos que possibilitem ao aluno desenvolver o raciocínio lógico, o espírito crítico, a percepção visual e a sensibilidade artística;
Procurar despertar no aluno o gosto pelo estudo da História da Arte, levando a considerá-la como um dos elementos imprescindíveis, junto a outros, para o desenvolvimento de potencialidades artísticas.

Bibliografia Básica:

• ARGAN, G. C. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, 709 p.
• BAUMGART, F. Breve História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1994, 376 p.
• COLI, J. O que é arte. São Paulo: Brasiliense, 1981
• GOMBRICH, E. A história da arte. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1979, 506 p
• JANSON, H.W; JANSON, A.F; Iniciação à História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1996, 475 p.
• JANSON, H.W. História Geral da Arte. Renascimento e Barroco. São Paulo: Martins Fontes, 2001, 814 p.
• KEMP, Martin. História da Arte no Ocidente. Lisboa: Editorial Verbo, 2006, 564p
• PISCHEL, G. História universal da arte. São Paulo: Melhoramentos, 1966.
• SCHAPIRO, Meyer. A Arte Moderna. Séculos XIX e XX. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1996.

Bibliografia Complementar:

• BARDI, P.M. Pequena História da Arte. São Paulo: Melhoramentos, 1993, 85 p.
• BAZIN, G. História da arte. São Paulo: M. Fontes, 1976.
• CHIPP, H.B. Teorias da Arte Moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1988, 675 p.
• HAUSER, A. História Social da Literatura e da Arte. São Paulo: Editora Mestre Jou, 1972, 632 p. Vol 1.
• NONELL, J. B. Atlas de História da Arte. Rio de Janeiro: Livro íbero-americano ltda., 1980.
• VEIGA, R.F. Atlas dos Estilos Artísticos. Rio de Janeiro: Livro íbero-americano ltda., s/d.
• WÖLFFLIN, H. Conceitos fundamentais da história da arte. São Paulo: Martins Fontes, 1989.