ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO II

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001362

Carga Horária

75 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CARGA HORÁRIA EXTENSÃO

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Artes Visuais e Educação Ambiental: pesquisas e práticas de ensino no contexto das novas tecnologias da comunicação. Visualidade contemporânea: imagens e imaginários. Trabalho docente, dinâmica de sala de aula e possibilidades pedagógicas para o ensino das Artes Visuais na Educação Básica. Planejamento e desenvolvimento de ações em escolas. Elaboração, aplicação e avaliação de atividades de extensão vinculadas ao Programa Artes Visuais e Docência na Atualidade (Cód. 314).

Objetivos

Objetivo Geral:

Objetivo geral:
Possibilitar aos discentes do curso de Artes Visuais – Modalidade Licenciatura elaborar conhecimentos acerca dos processos metodológicos, envolvendo o ensino de Artes Visuais na Educação Básica.

Objetivos específicos:
✔ Refletir sobre a profissão docente e a construção do saber do professor: teoria x prática na contemporaneidade;
✔ Discutir sobre ética, estética e produção artística na contemporaneidade:
✔ Desenvolver projeto de extensão em Artes Visuais;
✔ Estimular a utilização de um Ambiente Virtual de Aprendizagem como suporte complementar a formação presencial.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

CUNHA, Daiane Solange Stoeberl da (Org.). Arte, atualidade e ensino. Guarapuava: Unicentro, 2013. Disponível em: .
MORIN, Edgar. Educação e complexidade: os sete saberes e outros ensaios. São Paulo: Cortez, 2002. 102 p.
ROSSI, Maria Helena Wagner. Imagens que falam: leitura da arte na escola. Porto Alegre, RS: Mediação Editora, 2003.

Bibliografia Complementar:

FERRARO JÚNIOR, Luiz Antonio (org.). ENCONTROS e caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores. Vol. 1 Brasília: MMA, Departamento de Educação Ambiental, 2005. Disponível em: .
MARTINS, Raimundo; TOURINHO, Irene (Org.). Cultura visual e infância: quando as imagens invadem a escola. Santa Maria: Ed. UFSM, 2010.
MEIRA, Marly. Filosofia da Criação: reflexões sobre o sentido do sensível. Porto Alegre: Mediação, 2003.
MORIN, Edgar. A Cabeça Bem-Feita. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
RANCIÈRE, Jacques. O mestre ignorante: Cinco lições sobre emancipação intelectual. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
ARTES VISUAIS NA EDUC. III - PRÉ-ESTÁGIO	Artes Visuais (Licenciatura)