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Objetivo Geral:

Gerais: Desenvolver habilidades interpretativas em que envolvam o domínio de recursos técnicos e idiomáticos na flauta transversal, a partir da conscientização do uso adequado do corpo como principal meio para alcançar os propósitos mencionados.

Específicos: Desenvolver a técnica da respiração, sonoridade, articulação, domínio da digitação em todas as regiões e afinação, bem como exercitar a leitura, criação e interpretação musical ao instrumento.

Bibliografia Básica:

• MOYSE, Marcel. De la Sonorite: Art et Technique. Paris, Alphonse Leduc,1934
• TAFFANEL, Paul & GAUBERT, Philippe. Méthode Complete de Flûte. 9.ed. Paris: Alphonse Leduc, 1958.
• WOLTZENLOGEL, Celso; GUERRA-PEIXE, César (Colab.). Método Ilustrado de Flauta. 3.ed. São Paulo: Irmãos Vitale, 1995.

Bibliografia Complementar:

• ALTÈS, Joseph-Henri. Cèlèbre Méthode complète de Flûte. Paris: Édition Alphonse Leduc,1958.
• D’AVILA, Raul Costa. A Articulação na Flauta Transversal Moderna: uma abordagem histórica, suas transformações técnicas e utilização. Pelotas: Editora UFPel, 2004.
• CARRILHO, Altamiro. Chorinhos didáticos: para flauta ou qualquer instrumento em clave de sol. Rio de Janeiro: Bruno Quaino, c.1993.
• HESS, Hans H. R. Michael. A técnica abstrata na didática da flauta transversal. Pelotas: Ed. Universitária UFPEL, 1977.
• SOUZA, Davson de. Fisiologia da Performance Musical. Postura e Respiração: Fatores de Interferência na Performance Musical do Flautista. 2008, 107 p. Dissertação (Mestrado em Música) – PPGMUS UFBA, Salvador. Disponível: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/12559