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Objetivo Geral:

Promover a compreensão dos aspectos musicais, desenvolver técnicas instrumentais e interpretativas que possibilitem maior proficiência ao violino, de modo que o aluno possa se expressar musicalmente por meio do violino. Abordar aspectos históricos, culturais, estéticos e estilísticos. Desenvolver estudos de caráter teórico-prático sobre instrumentistas, compositores, gêneros e tradições interpretativas; Estimular o pensamento crítico-reflexivo sobre o fazer artístico, suas funções socioculturais e suas relações com o mercado; Desenvolver a técnica instrumental; Estimular a leitura musical; Ampliar o conhecimento de repertório; Incrementar as habilidades da mão direita no desenvolvimento dos gospes de arco Spiccato e Staccato; Conhecimento e cotejamento de bibliografias pertinentes às práticas interpretativas e aos processos de ensino/aprendizagem de instrumentos musicais.

Bibliografia Básica:

• FISCHER, Simon. Basics. Londres: Ed. Peters, 2012.
• FISCHER, Simon. Scales. Londres: Ed. Peters, 2012.
• FLESCH, Carl. The art of violin playing: artistic realization and instruction: book two: artistic realization and instruction. 2.ed. New York: Carl Fischer, 2008.

Bibliografia Complementar:

• FISCHER, Simon. Basics. Londres: Ed. Peters, 2012.
• GERLE, Robert. The art of bowing practice: the expressive bow technique. Londres: Stainer & Bell, c1991
• KREUTZER, Rodolphe. Forty-two studies or caprices for the violin. Estados Unidos: G. Schirmer, 1923.
• ROLLAND, Paul; MUTSCHLER, Marla. The teaching of action in string playing: developmental and remedial techniques: violin and viola. Chicago: University illinois, 2007.
• ROSTAL, Max (Ed.). Scale system: scale exercises in all major and minor keys for daily study: a supplement to book 1 of the art of violin playing. New York: Carl Fischer, 2001.