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Objetivo Geral:

Bibliografia Básica:

• ABRAMSON, Robert. Jogos Rítmicos para percepção e cognição. Tradução Clises Marie Carvajal Mulatti. São Paulo: Tom Sobre Tom – Escola de Música, 2007. ADOLFO, Antonio. Música: Leitura, Conceitos, Exercícios. Rio de Janeiro: Irmãos Vitale, 2002 BARBOSA, Ana (Org.). Arte/educação contemporânea. São Paulo: Cortez, 2005.

Bibliografia Complementar:

• BÜRGER, Peter. Teoria da vanguarda. Trad. J. P. Antunes. Sao Paulo: Cosac Naify, 2008. CAMPOLINA, Eduardo; BERNARDES, Virgínia. Ouvir para escrever ou compreender para criar: uma outra concepção de percepção musical. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 13. ed. São Paulo: Ática, 2005. CIAVATTA, Lucas. O Passo: a pulsação e o ensino-aprendizagem de ritmos. Rio de Janeiro: L. Ciavatta, 2003. DAHLHAUS, Carl. Estética Musical. Lisboa: Edições70, 2003. DEL-BEN, L. Música, ensino e educação básica. In: SILVA, H. L; ZILLE, A. B. Música e educação. Barbacena: EdUEMG, 2015. (Série Diálogos com o Som. Ensaios, v.2). Disponível em:http://eduemg.uemg.br/arquivos/2015%20-%20MUSICA%20E%20EDUCACAO%20%20SERIE%20DIALOGOS%20COM%20O%20SOM%20VOL.%202.pdf FONTERRADA, Marisa. De tramas e fios: um ensaio sobre música e educação. São Paulo: Editora UNESP, 2005. FRANÇA, Cavalieri. Composição, Apreciação e Performance na Educação Musical. Revista em Pauta, v. 13, n. 21, dez. 2002. FUBINI, Enrico; ESCOBAR, Sandra. Estética da Música. São Paulo : Edições 70 - Brasil, 2012. GORDON, Edwin. Teoria de aprendizagem musical: competências, conteúdos e padrões. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2000. GREEN, Lucy. How Popular Musicians Learn. London: Ashgate, 2002. _______. Music, Informal Learning and the School: a new classroom pedagogy. London;SOUZA, Jusamara (Org.). Música, cotidiano e educação. Porto Alegre: Editora da UFRGS ,2000. _______. (Org.). Aprender e ensinar música no cotidiano. Porto Alegre: Sulina, 2008. SWANWICK, Keith. Music, mind and education. London: Routledge, 1988. TOMÁS, Lia. Música e filosofia: estética musical. São Paulo: Irmãos Vitale, 2005. WHITE, John. Comprehensive musical analysis. Metuchen, N.J.: Scarecrow Press, 1994. VALIENGO, Camila. Educação Musical no século XXI: Conexões entre música e sociedade a partir de uma nova estética. XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM). Brasília, 2006.