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Objetivo Geral:

Objetivo(s) geral(ais):
Propiciar o desenvolvimento da pesquisa, reflexão e construção de materiais didáticos para utilização do professor, na disciplina de sociologia, na educação básica.

Programa:
Unidade I - Metodologia e Recursos Materiais em Sala de Aula. Os recursos materiais de ensino: quadro- retroprojetor- data show – cartaz – Jornal- – Imagens- charges-filmes- tirinhas- álbum seriado – flanelógrafo –mapas – objetos – TV/DVD- aparelho de som – recursos humanos.
Unidade II - Reflexões sobre o uso do cinema, da música, da dramatização, da fotografia, da literatura, história em quadrinhos, dança, da pintura, das TICs etc enquanto conteúdo e recurso para o ensino da sociologia no ensino médio.
Unidade III - Atividades Práticas em Sala de Aula- Roda de conversa para breve esboço das metodologias elaboradas pelas duplas que vão dar formato ao produto final proposto pela disciplina no inicio do semestre.

Bibliografia Básica:

• BRIDI, Maria Aparecida e outros. Ensinar e Aprender Sociologia no Ensino Médio.São Paulo: Contexto, 2009.
• NIDELCOFF, Maria Teresa. As Ciências Sociais na Escola. São Paulo: Brasiliense, 2004.
• VEIGA, Ilma Passos A. (org). Técnicas de ensino por que não? Papirus, 1991, São Paulo

Bibliografia Complementar:

• BOAL, Augusto. O Teatro do Oprimido e outras Poéticas Políticas. Editora Civilização Brasileira: Rio de Janeiro, 2005.
• FARIA, Maria Alice. Como usar O Jornal na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2002.
• FREITAG,Bárbara; MOTTA, Valéria Rodrigues; COSTA, Wanderly Ferreira. O livro didático em questão.-- 3. ed.---São Paulo: Cortez, 1997.
• NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2009.
• PINA, Patrícia Kátia da Costa. Literatura em Hq: interações entre textos e leitores na contemporaneidade. Rio de Janeiro: Revista Semioses, 2010.
• RANGEL, MARY. Dinâmicas de leitura para sala de aula. Petrópolis, RJ: Vozes, 1990