PESQUISA E INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL

Nome da Atividade

CÓDIGO

07960023

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Unidade responsável

Colegiado do Curso de Psicologia

CRÉDITOS

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

Ementa

A disciplina se propõe a apresentar diferentes perspectivas epistemológicas que constituem o campo da Psicologia Social, centrando-se nos diferentes desdobramentos metodológicos
decorrentes dos pressupostos teóricos de cada perspectiva. Como se constitui um objeto e/ou campo de pesquisa e/ou intervenção? Como e porque se constrói um problema de pesquisa? Estas e muitas outras questões balizam os diferentes modos de construir as práticas de pesquisa e intervenção na Psicologia Social.

Objetivos

Objetivo Geral:

-Pensar as diferentes perspectivas epistêmicas que constituem a Psicologia Social;
-Capacitar o aluno em diferentes metodologias que fazem parte da Psicologia Social;
-Capacitar o aluno a construir uma pesquisa em Psicologia Social;
-Capacitar o aluno a planejar uma intervenção em Psicologia Social.

Conteúdo Programático

-Perspectivas epistêmicas e metodológicas que constituem a Psicologia Social: Sócio-histórica,
Representações Sociais, Escola de Chicago e Esquizoanálise.
-Estratégias metodológicas quantitativas e qualitativas: questionários, entrevistas estruturadas, semi-estruturadas, etnografia,
pesquisa-ação, pesquisa-intervenção, pesquisa participante, grupo focal, cartografia.
-Pesquisa em Psicologia Social: constituição do objeto, construção do problema, delimitação do método, execução e análise.
-Intervenção em Psicologia Social: primeiro contato, levantamento de demandas, planejamento da intervenção, avaliação, intervenção colaborativa, autogestão.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

ROLNIK, Suely. Cartografia sentimental: transformações contemporâneas do desejo . 2. ed. Porto Alegre: Sulina; UFRGS, 2014. 248 p. ISBN 9788520504246.
DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Felix. Mil platôs: capitalismo e esquizofrenia. São Paulo: Editora 34, 1995. 5 v. (Coleção TRANS). ISBN 9788585490492 - v.1.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 42. ed. Petrópolis: Vozes, 2014. 302 p. ISBN 9788532605085.

Bibliografia Complementar:

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 42. ed. Petrópolis: Vozes, 2014. 302 p. ISBN 9788532605085.

Turmas Ofertadas

Turma

Período

Vagas

Matriculados

Curso / Horários

Professores

2025 / 1

Psicologia (Bacharelado - Noturno)

JOSE RICARDO KREUTZ

Professor responsável pela turma

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
PESQUISA E INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL	Psicologia (Bacharelado - Noturno)