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Objetivo Geral:

• Planejar e executar atividades de docência com conteúdos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental ou Ensino Médio, a partir de um projeto.
• Refletir e escrever sobre a sua prática docente.

• Reconhecimento do ambiente escolar e dos sujeitos envolvidos.
• Planejamento de aulas, a partir da escrita de um projeto, com conteúdos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental ou Ensino Médio.
• Regência em Matemática a partir do projeto proposto.
• Discussão sobre os elementos constituintes dos diferentes processos de aprendizagem desenvolvidos pelos alunos.
• Reflexão e escrita sobre a prática docente.
• Compartilhar as experiências da prática docente com os colegas.

Bibliografia Básica:

• Material Didático Produzido pelo LEMAD para essa disciplina (material impresso, vídeos, sites,...) BICUDO. Maria A. Viggiani (org.). Pesquisa em Educação Matemática: concepções e perspectivas. São Paulo: Editora da UNESP, 1999. PIMENTA, Selma Garrido; LIMA, Maria Socorro Lucena. Estágio e Docência. São Paulo: Cortez, 2004. MOURA, Manoel Oriosvaldo. (Coord.). O Estágio na Formação Compartilhada do Professor: retratos de uma experiência. São Paulo: USP, 1999.

Bibliografia Complementar:

• BRASIL - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio Brasília – MEC, 2000. BRASIL. Senado Federal. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394. Brasília: 1996. FIORENTINI, Dario, NACARATO, Adair Mendes. (Orgs.). Cultura, formação e desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática. Campinas, SP: Musa, 2005, p. 89-105. GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ., Rio de Janeiro. V. 14, n. 50, jan./mar., 2006. JACOBUCCI, Daniela Franco Carvalho. Contribuições dos espaços não-formais de educação para a formação da cultura científica. Revista Em Extensão, Uberlândia. V. 7, 2008, pág. 55-66. MOURA, Manoel Oriosvaldo. (coord). O estágio na formação compartilhada do professor. USP. Faculdade de Educação. São Paulo. 1999. UFPel. Pró-Reitoria de Graduação. Manual de Estágios da UFPel. UFPel. Resolução do COCEPE nº4/2009. YUS, Rafael. Temas Transversais. Em busca de uma nova escola. Porto Alegre: ARTMED. Tradução de Ernani F. da F. Rosa. 1998.