Nome da Atividade
COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA ESPANHOLA B2
CÓDIGO
20000901
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
A DISTÂNCIA
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
A disciplina foca no desenvolvimento avançado da competência comunicativa oral em língua espanhola, em nível B2, conforme o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR). Abrange a prática sistemática da compreensão e produção oral, capacitando o aluno a interagir com fluência e espontaneidade com falantes nativos. O curso aborda a compreensão de discursos extensos e complexos, a participação ativa em debates sobre temas concretos e abstratos, e a produção de exposições claras e detalhadas, defendendo pontos de vista e argumentando sobre vantagens e desvantagens de distintas opções.
Objetivos
Objetivo Geral:
Consolidar e aprimorar a proficiência oral em língua espanhola ao nível B2, capacitando o aluno a utilizar o idioma de forma independente, eficaz e flexível para fins sociais, acadêmicos e profissionais.Específicos:
Ao final da disciplina, o aluno deverá ser capaz de: Compreender discursos e conferências de maior extensão, acompanhando linhas de argumentação complexas, mesmo sobre temas que não lhe sejam familiares.
•Entender a maioria dos noticiários de televisão, programas sobre temas da atualidade e filmes em linguagem padrão.•Interagir com falantes nativos com um grau de fluência e espontaneidade que possibilite uma comunicação regular e sem esforço para ambas as partes.
•Participar ativamente em discussões sobre temas contemporâneos, explicando e defendendo seus pontos de vista com argumentos consistentes.
•Apresentar descrições e exposições orais claras e detalhadas sobre uma ampla gama de assuntos relacionados à sua área de interesse ou especialidade.
•Explicar um ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e as desvantagens de diferentes opções.
Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- CASTRO, F. et al. Aula Internacional Plus 4 (B2.1). Barcelona: Difusión, 2021. HERMOSO, A. Gramática de español lengua extranjera. Madrid: Edelsa, 2018. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. El buen uso del español. Madrid: RAE, 2019. VV.AA. Nuevo Prisma B2. Madrid: Edinumen, 2017.
Bibliografia Complementar:
- BRISOLARA, L. B. et al. Practica ELE: actividades para entrenar la oralidad. Campinas: Pontes, 2024. CONSEJO DE EUROPA. Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, enseñanza, evaluación. Madrid: Instituto Cervantes, 2002. DOMÍNGUEZ, P. et al. Actividades comunicativas: Entre bromas y veras. Madrid: Edelsa, 2009. GIL FERNÁNDEZ, J. Los sonidos del lenguaje. Madrid: Síntesis, 2007. INSTITUTO CERVANTES. Plan Curricular del Instituto Cervantes. Niveles de Referencia para el Español (B1-B2). Madrid: Biblioteca Nueva, 2006. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Diccionario de la lengua española (DLE). (Edição atual, online). REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Nueva gramática de la lengua española. (Edição atual, online)