Nome da Atividade
CIRCUITOS ELÉTRICOS (AUT)
CÓDIGO
15000680
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7

Ementa

Variáveis de circuito. Elementos de circuito. Leis de Kirchhoff. Circuitos elétricos simples. Teoremas fundamentais dos circuitos elétricos. Técnicas de análise de circuitos elétricos. Relações íntegro-diferenciais para capacitores e indutores. Fasores.

Objetivos

Objetivo Geral:

O aluno deve desenvolver durante a disciplina as competências para determinar todas as métricas relacionadas ao funcionamento de circuitos elétricos, baseado em fontes de tensão e corrente independentes e controladas, alimentando redes de elementos passivos.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • TAVARES, Alvacir Alves. Eletricidade, magnetismo e consequências. Pelotas: UFPel, 2011. ISBN 9788571927766.
  • NAHVI, Mahmood. Circuitos elétricos. Porto Alegre Bookman 2014 1 recurso online (Schaum). ISBN 9788582602041.
  • SADIKU, Matthew N.O. Análise de circuitos elétricos com aplicações. Porto Alegre AMGH 2014 1 recurso online ISBN 9788580553031.

Bibliografia Complementar:

  • CASTELO BRANCO FILHO, José Francisco. Circuitos elétricos básicos: Análise e Projetos em Regime Permanente. Rio de Janeiro LTC 2016 1 recurso online ISBN 9788521633242.
  • MARKUS, Otávio. Circuitos Elétricos de Corrente Contínua e Corrente Alternada. São Paulo Érica 2011 1 recurso online ISBN 9788536518237.
  • ALEXANDER, Charles K; SADIKU, Matthew N. O. Fundamentos de circuitos elétricos. 3. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2008. 901 p. ISBN 9788585804977.
  • HAYT JUNIOR, William Hart; KEMMERLY, Jack E; DURBIN, Steven M. Análise de circuitos em engenharia. 7. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2008. 858 p. ISBN 9788577260218.
  • BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 12. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012. 959 p. ISBN 9788564574205.

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