S.A.: HISTÓRIA DA CULTURA ESCRITA: LIVROS, LEITURAS E LEITORES

Nome da Atividade

CÓDIGO

17360177

Carga Horária

68 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Fundamentos da Educação

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

Ementa

Contato com a obra de alguns dos principais autores ligados à História Cultural, como Michel De Certeau, Roger Chartier, Robert Darnton e Carlo Ginzburg, que subsidiam os trabalhos históricos realizados no campo da história do livro, da leitura e dos impressos. Discussão sobre a perspectiva da História da Cultura Escrita, conhecimento e análise de alguns estudos no campo da história da alfabetização, das práticas de leitura e escrita, dos livros escolares. Reconhecimento das maneiras de ler e suas transformações, as formas e processos diferenciados de produção, circulação e apropriação de livros e impressos pedagógicos.

Objetivos

Objetivo Geral:

Conteúdo Programático

I - Introdução à história da cultura escrita 16 horas-aula
II - Principais teorias e debates 13 horas-aula
III - O aparecimento da imprensa 13 horas-aula
IV - Autores, autoria e autoridade 13 horas-aula
V - Editores, livreiros e agentes 13 horas-aula

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BARBIER, Frédéric. Historiadel Libro. Madrid: Alianza Editorial, 2005
BATISTA, Antônio Augusto Gomes; GALVÃO, Ana Maria Oliveira. Livros Escolares de leitura no Brasil: elementos para uma história. Campinas: Mercado das Letras, 2009
CHARTIER, Roger. A história Cultural entre práticas e representações. Lisboa: Difel, 1990
DARNTON, Robert. A questão dos livros: passado, presente, futuro. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
GINZBURG, Carlo. Mitos, emblemas, sinais: morfologia e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
CERTEAU, Michel de . A Escrita da História. São Paulo: Martins Fontes, 2018.