Nome da Atividade
S.A.: CORPO E (AUTO)BIOGRAFIA NA FORMAÇÃO HUMANA DE PROFESSORES(AS): SENTIDOS E REPRESENTAÇÕES À LUZ DOS ESTUDOS DO IMAGINÁRIO
CÓDIGO
05001891
Carga Horária
68 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
1
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
3
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
Ementa
Estudos teórico-práticos sobre o corpo biográfico e seus desdobramentos na formação humana de professores(as), evidenciando o repertório biográfico como ponto de partida para uma prática pedagógica criativa à luz dos estudos do Imaginário.
Objetivos
Objetivo Geral:
Conteúdo Programático
I – Corpo Biográfico: conceito chave
II – A abordagem biográfica do corpo à luz da Antropologia do Imaginário
II – Biografização corporal e formação humana de professores(as)
IV – O corpo como ponto de partida para uma prática pedagógica criativa
II – A abordagem biográfica do corpo à luz da Antropologia do Imaginário
II – Biografização corporal e formação humana de professores(as)
IV – O corpo como ponto de partida para uma prática pedagógica criativa
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- ZANELLA, A. K.; PERES, L. M. V. O corpo biográfico na Educação: Um estudo a partir do Imaginário e da Memória. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas, 2015.
- JOSSO, M. C. O corpo biográfico: corpo falado e corpo que fala. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 37, n. 1, p. 19-31, jan./abr. 2012.
- PERES, L. M. V.; ZANELLA, A. K. (orgs.). Escritas de autobiografias educativas :o que dizemos e o que elas dizem? Curitiba :CRV,2011.
- ZANELLA, A. K.; PERES, L. M. V. (Orgs). Memórias do corpo biográfico: como elas habitam em nós? São Leopoldo: Oikos, 2019.
- GREINER, C. O Corpo: pistas para estudos interdisciplinares. 2. ed. São Paulo: Annablume, 2006.
- CUNHA, J. L.; VICENTINI, P. P. (Org.). Corpos, saúde, cuidados de si e aprendizagens ao longo da vida: desafios (auto)biográficos. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. V.6 (Coleção pesquisa (auto)biográfica.
- DURAND, G. A imaginação simbólica. São Paulo: Cultrix, 1988.
- BACHELARD, G. A poética do devaneio. São Paulo: Martins Fontes, 1988.
- PERES, L. M. V; EGGERT, E.; KUREK, D. L. (Org.). Essas coisas do imaginário ...diferentes abordagens sobre narrativas (auto) formadoras. São Leopoldo: Oikos ; Liber Livro, 2009.
- DELORY-MOMBERGER, C. Fundamentos epistemológicos da pesquisa biográfica em educação. Educação em Revista | Belo Horizonte | v.27 | n.01 | p.333-346 | abr. 2011
- ABRAHÃO, M. H. M. B. (Org.). (Auto)biografia e formação humana. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010.
- ABRAHÃO, M. H. M. B.; PASSEGGI, M. C. (Org.). Dimensões epistemológicas e metodológicas da pesquisa (auto)biográfica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. v.1, t.1 (Coleção pesquisa (auto)biográfica. Temas transversais; v.1, t.1). ISBN 9788539702329 (EDIPUCRS).