Nome da Atividade
S.A.: ESTUDOS SOBRE IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO: POÉTICAS, TEORIAS E METODOLOGIAS
CÓDIGO
17360203
Carga Horária
68 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
1
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
3
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
Ementa
Diferentes leituras sobre os estudos do Imaginário com Gaston Bachelard e Gilbert Durand; leituras de pesquisas realizadas no interior do GEPIEM/UFPel (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imaginário, Educação e Memória) e exercícios poéticos à luz da teoria estudada.
Objetivos
Objetivo Geral:
Conteúdo Programático
. Conceitos chaves.
II. Introdução e aprofunamento da poética de Gaston Bachelard
III. Introdução à obra de Gilbert Durand
IV. Leitura de pesquisas – metodologias e contribuições dos estudos do imaginário para o campo da educação
V. Exercícios poéticos
II. Introdução e aprofunamento da poética de Gaston Bachelard
III. Introdução à obra de Gilbert Durand
IV. Leitura de pesquisas – metodologias e contribuições dos estudos do imaginário para o campo da educação
V. Exercícios poéticos
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BACHELARD, G. A poética do devaneio. São Paulo: Martins Fontes, 1988.
- BACHELARD, G. A chama da Vela. Editora: Bertrand Brasil. 1989.
- DURAND, G. Estruturas Antropológicas do Imaginário. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
- DURAND, G. A imaginação simbólica. São Paulo: Cultrix, 1988.
- TEIXEIRA, M. C. S.; ARAÚJO, A. F. Gilbert Durand: imaginário e educação. Niterói: Intertexto, 2011.
- PITTA, D. P. R. Iniciação à teoria do imaginário de Gilbert Durand. 2ª Ed. Curitiba: CRV, 2017.