Institutional PortalUFPEL

Objetivo Geral:

A disciplina se propõe a apresentar as aplicações recentes de análise de comportamento e das
teorias cognitivas para situações clínicas e tratamento de pacientes. Caracterização da terapia
comportamental e cognitiva, interação terapeutapaciente. Diferenças e semelhanças nas duas
abordagens.

- Histórico e antecedentes epistemológicos e
filosóficos das TCC’s
- Pressupostos básicos das TCC’s
- Conceitualização cognitiva
- Estrutura do tratamento e das sessões em TCC
- Técnicas terapêuticas: empirismo colaborativo,
descoberta guiada, questionamento socrático, lista
de problemas e metas do tratamento, avaliação de
distorções cognitivas, pensamentos automáticos
- Prevenção, recaída e término do tratamento
- TCC e transtornos mentais
- Pesquisas de eficácia com TCC

Bibliografia Básica:

• BECK, Judith S. Terapia cognitivocomportamental: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2013. 413 p. ; 25 cm ISBN 8573072261.
• KNAPP, P. et al. Terapia cognitivo-comportamental na prática psiquiátrica. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Bibliografia Complementar:

• DOBSON, Deborah. A terapia cognitivo-comportamental baseada em evidências. Porto Alegre ArtMed 2010 1 recurso online ISBN 9788536324128 .