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Objetivo Geral:

Compreender o papel histórico desempenhado pela Psicologia Institucional no campo da
psicologia e sociedade;
Compreender a constituição da Instituição como objeto;
Capacitar o aluno para planejar e executar intervenções em Instituições, grupos e organizações;
Capacitar o aluno para planejar e executar pesquisas em Instituições, grupos e organizações;
Interar o aluno sobre os campos de atuação da Psicologia Institucional.

-História da Psicologia Institucional.
-O conceito de Instituição.
-Metodologias de intervenção e pesquisa em Psicologia Institucional: grupos operativos,
assembleia analítica, crise análise, análise institucional, diagnóstico institucional,
autoanálise, esquizoanálise.

Bibliografia Básica:

• BAREMBLITT, Gregorio F. Compêndio de análise institucional e outras correntes: teoria e prática. Rio de Janeiro: Rosa dos tempos, 1996.
• LAPASSADE, G. Grupos, organizações e instituições (HA Mesquita, Trad.). São Paulo: Francisco Alves, 1977.
• ARDOINO, Jacques; LOURAU, René. As pedagogias institucionais. Rima, 2003.

Bibliografia Complementar:

• GUATTARI, Félix. As três ecologias. 21ª edição. 2012.
• GUATTARI, Felix. Revolução molecular: pulsações políticas do desejo. São Paulo, Brasiliense, 1987.
• FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir. Leya, 2014.
• ALTHUSSER, Louis, et al. Psicanálise–factores sócio-políticos. 1976.
• PICHON-RIVIÈRE, Enrique. O processo grupal. São Paulo: WMF. 2009.