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Objetivo Geral:

Objetivo(s) geral(ais):
Ensinar a disciplina História Contemporânea a partir do final do século XVIII até meados do século XIX. E a História do Brasil contemporâneo de 1930 até o golpe Civil-Militar de 1964

Programa:
5.1.1. A Revolução Industrial
Causas e características; a industrialização a partir da Inglaterra; a formação da classe operária.
5.2.2. A Revolução Francesa
A crise do Antigo Regime na França; o processo revolucionário de 1789 a 1799; o período napoleônico.
5.3.3. A Europa das Revoluções até a Comuna de Paris
As revoluções de 1820, 1830 e 1848; a Guerra Franco-Prussiana; a Comuna de Paris.
5.4.4. Unificações
Nações e nacionalismo na Europa; transformações no mapa político europeu.
5.5.5. Ideologias políticas
Socialismo; anarquismo.
6. Século XX
Imperialismo, a Primeira Guerra Mundial, a Revolução Russa de 1917.
7. O período entre guerras
A Crise da liberal-democracia, o Nazismo e o Fascismo.
6. Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria
A formação das alianças, a guerra, o Holocausto e o pós-guerra.
8. O Brasil no século XX a Revolução de 1930 no Brasil e o período Getúlio Vargas; o Golpe Civil-Militar de 1964.

Bibliografia Básica:

• BARBOSA, Elaine; MAGNOLI, Demétrio. O mundo em desordem (1914-1945). Rio de Janeiro: Record, 2011. BERSTEIN, Serge e MILZA, Pierre. História do Século XX. 1945-1973. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. BRUNSCHWIG, Henri. A partilha da África negra. São Paulo: Perspectiva, 2006. DAVIS, Mike. Holocaustos coloniais. Clima, fome e imperialismo na formação do Terceiro Mundo. Rio de Janeiro: Record, 2002. FERRO, Marc. A Revolução Russa de 1917. São Paulo: Perspectiva, 1988. GATTAZ, André. A Guerra da Palestina. Da criação do Estado de Israel à Nova Intifada. São Paulo: Usina do Livro, 2003. GELLATELY, Robert. Lênin, Stalin e Hitler. A era da catástrofe social. Rio de Janeiro: Record, 2010.

Bibliografia Complementar:

• ALMEIDA, Ângela. A República de Weimar e a ascensão do nazismo. Col. Tudo é História. São Paulo: Brasiliense, 1982. ARENDT, Hannah. Origens do Totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. COGGIOLA, Oswaldo (org.). Segunda Guerra Mundial: um balanço histórico. São Paulo: Xamã/FFLCH – História – USP, 1995. ENGELS, F. Manchester: a situação da classe operária na Inglaterra. In: FERNANDES, Florestan (Org.). Marx e Engels. São Paulo: Ática, 1989, p.308-318. GODECHOT, Jacques. A Revolução Francesa. Cronologia comentada. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1989. LENIN, Wladimir. O Imperialismo: fase superior do capitalismo. São Paulo: Global, 1982. MALATESTA e Outros. O Anarquismo e a Democracia Burguesa. São Paulo: Global, 1979. MARQUES, Adhemar, e Outros. História Contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 1991. PROST, Antoine e VINCENT, Gerard (Orgs.). História da Vida Privada. Da Primeira Guerra a nossos dias. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. REMOND, René. O século XX. De 1914 aos nossos dias. São Paulo: Cultrix, 1990. SADER, Emir. Século XX uma biografia não-autorizada. O século do Imperialismo. São Paulo: Edijtora Fundação Perseu Abramo, 2001. STOIANI, Raquel. Da espada a águia: Construção simbólica do poder e legitimação política de Napoleão Bonaparte. São Paulo: Humanitas, 2005. THOMPSON, David. Pequena História do Mundo Contemporâneo. Rio de Janeiro: Zahar, 1979. THOMPSON, E. P. e Outros. Extremismo e Guerra Fria. São Paulo: Brasiliense, 1985. VINCENT, Andrew. Ideologias políticas modernas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995. VOVELLE, Michel. Combates pela Revolução Francesa. Bauru-SP: EDUSC, 2004. ZIZEK, Slavoj. Robespierre. Virtude e terror. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008.