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Objetivo Geral:

Apresentar e discutir os principais procedimentos de medidas e avaliação em educação física para indicadores antropométricos, motores, metabólicos, hemodinâmicos e comportamentais de indivíduos em diferentes contextos e situações. Vivenciar a prática
de medidas e avaliação em diferentes espaços

Bibliografia Básica:

• HEYWARD, Vivian H. Avaliação física e prescrição de exercícios: técnicas avançadas. 6.ed. Porto Alegre: Artmed, 2012.
• AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. Diretrizes do ACSM para os testes de esforço e sua prescrição. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
• GUEDES, D.P.; GUEDES, J.E.R.P. Manual prático para avaliação em educação física. Barueri, Manole, 2006.

Bibliografia Complementar:

• MORROW, James R. Medida e avaliação do desempenho humano. 2. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2003.
• HEYWARD, Vivian H. Avaliação da composição corporal aplicada. São Paulo: Manole, 2000.
• PITANGA, Francisco Jose Gondim. Testes, medidas e avaliação em educação física e esportes. 2 ed. Salvador: Ed. Sater, 2001
• ROCHA, Paulo Eduardo Carnaval Pereira da. Medidas e avaliação em ciências do Esporte. Rio de Janeiro: Sprint, 2000.