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Objetivo Geral:

Bibliografia Básica:

• JOSEPH P. Educação Física e esportes adaptados. São Paulo
• CASTRO E. M. Atividade física adaptada. São Paulo. TECMED, 2006.
• WINNICK, J. P. Educação Física e Esportes Adaptados. São Paulo: Manole, 1994.
• FONSECA, V. Educação especial programa de estimulação precoce: uma introdução às ideias de Fouerstein. 2º edição Revista e Comentada. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.

Bibliografia Complementar:

• PEDRINELLI, V J. Educação física adaptada: a criança portadora de dm, da, dv, df e a pratica de atividade física. . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
• NUNES, GABRIELA NEVES; PINTO, STEPHANIE SANTANA; KRÜGER, GABRIELE RANDUZ; PEYRÉ-TARTARUGA, LEONARDO ALEXANDRE; ANDRADE, LUANA SIQUEIRA; MENDES, GRACIELE FERREIRA; KRÜGER, VITOR DE LIMA; PINHEIRO, ROCHELE BARBOZA; MARQUES, ALEXANDRE CARRICONDE; ALBERTON, CRISTINE LIMA . Kinetic parameters during land and water walking performed by individuals with Down Syndrome. GAIT & POSTURE, v. 79, p. 60-64, 2020.
• KRUGER, GABRIELE RADÜNZ; SILVEIRA, JENNIFER RODRIGUES; MARQUES, ALEXANDRE CARRICONDE. Motor skills of children with autism spectrum disorder. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v. 21, p. 1-8, 2019.
• DIEHL, Rosilene Moraes. Jogando com as diferenças. São Paulo: Phorte, 2008.