FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL II

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001292

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

O componente curricular organiza-se por meio da análise das principais metodologias
e propostas de educação musical. Parte de um ponto de vista histórico e segue até os
das atuais com propostas de diferentes países dentre eles o Brasil. Reflete sobre as
contribuições destas pedagogias para as bases da Educação Musical e discute as
possibilidades de reapropriações para os diferentes contextos brasileiros.

Objetivos

Objetivo Geral:

OBJETIVO GERAL
Conhecer e analisar propostas de pedagogia e/ou metodologias em educação
musical em seu contexto histórico e atual; contribuições e suas reapropriações nos
diferentes espaços de atuação do professor de música.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

BIBLIOGRAFIA BÁSICA MED, Bohumil. Teoria da Música. 4ed. Brasilia: Musimed, 1996. MICHELS, Ulrich. Atlas de música, I. Madrid: Alianza Editorial, 1998. PAZ, Ermelinda A. 500 Canções Brasileiras. 2ed. Brasília: MUSIMED, 2010.

Bibliografia Complementar:

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GUEST, Ian. Harmonia – Método Prático 1. Rio de Janeiro: Lumiar, 2006. GUEST, Ian. Harmonia – Método Prático 2. Rio de Janeiro: Lumiar, 2006. MED, Bohumil. Solfejo. Brasilia: Musimed,1986. . Ritmo. Brasilia: Musimed, 1986. ZAMACOIS, Joaquim. Teoria da Musica. Barcelona: Editorial Labor, 1983.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL II	Música (Licenciatura)