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Objetivo Geral:

Desenvolver a compreensão musical e proficiência ao piano;
Estimular o pensamento crítico-reflexivo sobre a prática artística considerando aspectos históricos, culturais, estéticos e estilísticos;
Estudar tradições interpretativas de diferentes gêneros considerando a prática de pianistas e compositores;
Desenvolver a técnica necessária para a execução instrumental;
Estimular a leitura musical;
Ampliar o conhecimento de repertório;
Desenvolver competências para performances públicas e a concepção de projetos artísticos.
Conhecer e cotejar literatura pertinente às práticas interpretativas e aos processos de ensino/aprendizagem do piano.

Bibliografia Básica:

• KIEFER, Bruno. Música alemã: estudos sobre Bach, Mozart, Beethoven, Schubert, Schumann e Brahms. Porto Alegre: Movimento, 1985. 77 p.
• PEREIRA, Antonio Sá. O pedal na técnica do piano. Rio de Janeiro: Carlos Wehrs, 1954. 46 p.
• LYKE, James e ENOCH Yvonne. Creative Piano Teaching. Illinois: Stipes Publishing, 1987.

Bibliografia Complementar:

• CAVA, Sônia. Técnica pianística: considerações fisio-psicológicas e pedagógico-didáticas. Pelotas: UFPel, 2008. 133 p.
• DENORA, Tia. Beethoven and the contruction of genius: musical politics in Viena, 1972-1803. Berkeley: University of California Press, 1995. 232 p.
• KAPLAN, José Alberto. O ensino do piano: o domínio psicomotor nas práticas curriculares da educação músico-instrumental. João Pessoa: Ed. Universitária UFPB, 1978. 37 p.
• MÖDINGER, Carlos Roberto et al. Artes visuais, dança, música e teatro: práticas pedagógicas e colaborações docentes. Erechim: Edelbra, c2012. 166 p.
• NEELY, Blake. Piano para leigos. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2013. 356 p.