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Objetivo Geral:

Introduzir o aluno à(s) leitura(s) de Dom Quixote de La Mancha.

Introdução à leitura do clássico. Introdução às leituras críticas da obra durante os séculos.
Intertextualidade entre obras literárias.

Tópicos da narrativa;
Quixote e o romance moderno;
A leitura e o leitor em Dom Quixote;
Quixote e a narrativa contemporânea;
A intertextualidade e Dom Quixote de La Mancha: a obra de arte narrativa depois de
Cervantes.
Observação: As demais referências e conteúdos serão indicados a cada semestre e se
adequarão ao grupo e a seus interesses de leitura.

Bibliografia Básica:

• AUERBACH, Eric. Mimesis. São Paulo: Perspectiva. BLOOM, Harold. O cânone ocidental. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. CALVINO, Italo. Por que ler os clássicos. São Paulo: Cia das Letras, 1993. CERVANTES, Miguel de. Dom Quixote de La Mancha. livro primeiro. Porto Alegre: L&PM, 2010. 511 p. CERVANTES, Miguel de. Dom Quixote de La Mancha. livro segundo. Primeiro. Porto Alegre: L&PM, 2010. 518 p.

Bibliografia Complementar:

• ECO, Umberto. Não contem com o fim do livro. Rio de Janeiro: Reccord, 2010. CALVINO, Italo. Por que ler os clássicos. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1993. PIGLIA, Ricardo. O último leitor. S São Paulo: Cia das Letras, 2006. SAMOYAULT, Tiphaine. Intertextualidade. São Paulo: HUCITEC, 2008.