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Objetivo Geral:

Introduzir noções sobre a História da Arte como forma de apreensão das diferentes linguagens artísticas e das relações com a Dança, nos períodos estudados; quadro dos períodos da história e história da arte;
Apresentar o desenvolvimento da Dança desde a Pré-História até o Classicismo;
Contextualizar sócio-historicamente as transformações da Dança;
Identificar nas distintas épocas e culturas, as funções da Dança nas sociedades, as variações de temas, técnicas, estruturas de ensino;
Explorar as reflexões teóricas elaboradas sobre a Dança desde a antiguidade;
Estimular práticas de ensino a partir do conhecimento construído na disciplina.

Bibliografia Básica:

• BOURCIER, Paul. História da dança no ocidente. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
• CAMARGO, Giselle Guilhon Antunes (Org). Antropologia da dança I. Florianópolis: Insular, 2013.
• FARO, Antonio José. Pequena história da dança. 7. ed. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2011.
• MONTEIRO, Mariana. Noverre: cartas sobre dança. São Paulo: USP, 1998.
• PORTINARI, Maribel. História da dança. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989.

Bibliografia Complementar:

• GARCIA, Ângela; HAAS, Aline Nogueira. Ritmo e dança. Canoas: ULBRA, 2003.
• GIORDANI, Mário Curtis. História da antiguidade oriental. 8. ed. Petrópolis: Vozes, 1987.
• HAUSER, Arnold. História social da arte e da literatura. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
• BERTHOLD, Margot. História mundial do teatro. 6. ed. São Paulo: Perspectiva, 2017.
• NUNES, Bruno Blois. O fascínio das danças de corte. Curitiba: Appris, 2016.