DESIGN EDITORIAL MULTIPLATAFORMA

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001933

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Conceitos acerca do design editorial multiplataforma. O livro em diferentes contextos e suportes e sua caracterização como dispositivo. Jornalismo e design: relações entre projeto editorial e gráfico em múltiplas plataformas. Convergência midiática: o projeto gráfico de produtos editoriais no contexto multiplataforma.

Objetivos

Objetivo Geral:

Sensibilizar para a importância da criação de conteúdo editorial a partir dos diferentes dispositivos/suportes, instrumentalizando metodológica e projetualmente as/os/es discentes sobre conhecimentos acerca do design editorial em múltiplas plataformas, com ênfase no design de livros.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

GRUSZYNSKI, Ana Claudia; BANDEIRA, Ana da Rosa; DAMASCENO, Patrícia Lopes ; SANSEVERINO, Gabriela Gruszynski. Design de jornais: competências profissionais do impresso à multiplataforma. Brazilian Journalism Research (Online), v. 12, p. 34-57, 2016. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/255064/001011830.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
SEHN, Thaís Cristina Martino. As possíveis configurações do livro nos suportes digitais. 2014. 272f. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Informação). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação. Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/97246/000921116.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
TIMM, Maira Fabiane Wally; RIBEIRO, Luis Otoni Meireles (Orient.). Design de livros digitais na perspectiva dos letramentos multimídia e móvel para ensino de idiomas. 2019. 228 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense, Pelotas, 2019. Disponível em: https://biblioteca.ifsul.edu.br/pergamum/anexos_sql_hom81/00004c/00004ca5.pdf.

Bibliografia Complementar:

BRAGA, Alexandre. Interface: Sistema orientado à visualização. Revista GEMInIS, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 125–140, 2015. Disponível em: https://www.revistageminis.ufscar.br/index.php/geminis/article/view/221/192.
GRUSZYNSKI, Ana Claudia. Design editorial multiplataforma. In: XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom, 2015, Rio de Janeiro. Anais do XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. São Paulo: Intercom, 2015. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/129879/000973717.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
HOEWELL, Gabriel Rizzo. A configuração da informação no contexto da convergência jornalística: uma análise do Nexo. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Informação). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação. Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/178383/001066551.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
RIBEIRO, Ana Elisa. O que é e o que não é um livro: materialidades e processos editoriais. Fórum Linguístico, Florianópolis, v. 9, n. 4, p. 333-341, out./dez. 2012. (http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2012v9n4p333). Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/1984-8412.2012v9n4p333/24236.
SEHN, Thaís Cristina Martino. Um livro, quatro formatos: as novas materialidades do conhecimento. Educação Gráfica (online), v. 18, n. 01, p. 06-25, 2014. Disponível em:http://www.educacaografica.inf.br/wp-content/uploads/2014/05/04_UM-LIVRO_06_251.pdf.