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Objetivo Geral:

A disciplina estuda os aspectos de crescimento, desenvolvimento e avaliação da criança,
abordando todos estes aspectos do recém-nascido até o adolescente, com o intuito de trabalhar
com os aspectos da história de vida do paciente que poderão auxiliar no diagnóstico da condição
bucal e no plano de tratamento do paciente. Além disso, a disciplina visa, sob a supervisão de
docentes, aprimorar metodologias de ensino e a capacidade didática do discente em
Odontopediatria.

Diagnóstico e plano de tratamento em Odontopediatria do recém-nascido
ao adolescente:
1 Crescimento e desenvolvimento do paciente pediátrico:
1.1 Teorias do desenvolvimento psicológico
1.2 Características do sistema estomatognático e desenvolvimento
anatomofuncional da boca
2 Exame da criança
2.1 História médica-pré-natal, natal e pós-natal
2.2 Hábitos alimentares ou de dieta
2.3 Hábitos bucais deletérios
2.4 Exame físico geral e extrabucal
3 Plano de tratamento em Odontopediatria

Bibliografia Básica:

• Periódicos da area e afins: Arquivos em Odontologia, Caries Research, Community Dentistry and Oral Epidemiology, Dental Traumatology, European Archieves of Paediatric Dentistry, International Journal of Pediatric Dentistry, Journal of Dentistry for Children, Pediatric Dentistry. Bönecker M, Sheiham A. Promovendo saúde bucal na infância e na adolescência. São Paulo: Santos, 2004. Correa MSNP. Odontologia na primeira infância. São Paulo, Santos, 1999. Klatchoian DA. Psicologia odontopediátrica. 2 ed. São Paulo: Santos, 2002. Toledo AO. Odontopediatria. Fundamentos para a prática clínica. 4. ed. Rio de Janeiro: Medbook, 2012. ABO-Odontopediatria. Manual de Referência para procedimentos clínicos em Odontopediatria. São Paulo: Santos. (versão mais atualizada)