Nome da Atividade
PRODUÇÕES E PESQUISAS NA ÁREA DE ENSINO DE MATEMÁTICA
CÓDIGO
11260125
Carga Horária
30 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
Ementa
Aborda a produção em Educação Matemática, principalmente as pesquisas, investigações e metodologiasda área de Ensino, que se produzem e vinculam à sala de aula. Discute as problemáticas e as necessidadesdo ensino de Matemática na escola; as pesquisas envolvendo o ensino de Matemática; os meios de acessoe divulgação das investigações; a ética em pesquisas; a intervenção investigativa na área de EducaçãoMatemática. Problematiza as abordagens de pesquisa-ensino (pesquisa-ação), pesquisa colaborativa,pesquisa sobre a prática profissional; pesquisa intervenção e a produção de produtos educacionais.
Objetivos
Objetivo Geral:
Conteúdo Programático
Pesquisas em Educação Matemática;
Investigação, divulgação e ética em Educação Matemática;
Pesquisa-ensino (pesquisa-ação);
Pesquisa colaborativa, pesquisa sobre a prática profissional;
Intervenção investigativa e pesquisa-intervenção e produto educacional.
Investigação, divulgação e ética em Educação Matemática;
Pesquisa-ensino (pesquisa-ação);
Pesquisa colaborativa, pesquisa sobre a prática profissional;
Intervenção investigativa e pesquisa-intervenção e produto educacional.
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- BICUDO, Maria Aparecida Viggiani (Ed.). Pesquisa em educação matemática: concepções e perspectivas. São Paulo: Editora Unesp digital, 2021.
- BORBA, Marcelo Carvalho de; ALMEIDA, Helber Rangel Formiga Leite de; GRACIAS, Telma Aparecida de Souza. Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019.
- BORBA, Marcelo C.; ARAÚJO, Jussara L. Pesquisa qualitativa em educação matemática: Nova Edição. Autêntica Editora, 2019.
- FIORENTINI, Dario; LORENZATO, Sergio. Investigação em educação matemática: percursos teóricos e metodológicos. Campinas, SP: Autores Associados, 2006.Coleção formação de professores, 2010.
- MOREIRA, M. A.; NARDI, R. O mestrado profissional na área de ensino de ciências e matemática: alguns esclarecimentos. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 2, n. 3, 2009.
- PENTEADO, Heloisa Dupas; GARRIDO, Elsa (org.). Pesquisa-ensino: A comunicação escolar na formação do professor. São Paulo: Paulinas, 2010.