Nome da Atividade
INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS EM SALA DE AULA
CÓDIGO
11260127
Carga Horária
30 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
Ementa
Discute os processos de investigações matemáticas, o desenvolvimento de tarefas investigativas e oensino exploratório. Objetiva analisar os processos de ensino, a formação continuada e a aprendizagemrelacionados com a sala de aula de Matemática. Visa compreender as relações intrínsecas no campo daEducação Matemática, assim como estabelecer diálogos com as diferentes abordagens de pesquisas.
Objetivos
Objetivo Geral:
Conteúdo Programático
Investigações matemáticas;
Ensino exploratório;
Metodologia da investigação;
Abordagens de pesquisa: investigação matemática e ensino exploratório.
Ensino exploratório;
Metodologia da investigação;
Abordagens de pesquisa: investigação matemática e ensino exploratório.
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- FIORENTINI, D.; LORENZATO, S. Investigação em Educação Matemática -percursos teóricos e metodológicos. Campinas: Autores Associados, 2012.
- PONTE, J. P.; BROCARDO, J.; OLIVEIRA, H. Investigações Matemáticas na salade aula. Belo Horizonte: Autêntica, 2014.
- PONTE, J. P. et al. Exercícios, problemas e explorações: Perspetivas de professorasnum estudo de aula. Quadrante, 24 (2), 111–134. 2015.
- PONTE, João Pedro Mendes da; QUARESMA, Marisa Alexandra Ferreira. Asdiscussões matemáticas na aula exploratória como vertente da prática profissional doprofessor. Revista da Faculdade de Educação, v. 23, n. 1, p. 131-150, 2015.
- SERRAZINA, L. Aprender Matemática com compreensão: raciocínio matemático eensino exploratório. Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana,12.3, p. 2-19, 2021.