Nome da Atividade
PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
CÓDIGO
11260128
Carga Horária
30 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%

Ementa

Aborda os produtos educacionais na área de Ensino, principalmente, de ensino e aprendizagem deMatemática. Discute as etapas dedesenvolvimento do produto, considerando os objetivos, as concepções,as finalidades, o planejamento, a avaliação e a aplicação. Destaca ocontexto e os conceitos quefundamentam o produto educacional.

Objetivos

Objetivo Geral:

Conteúdo Programático

Produto educacional e relação com as pesquisas em Educação Matemática;
Tipos, finalidades e elementos do produto educacional;
Produção, avaliação e validação do produto educacional na área de ensino de Matemática.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • ANDRÉ, Marli. Articulando pesquisa e prática no mestrado profissional. In: CARVALHO, M.V. C.; CARVALHÊDO, J. L. P.; ARAÚJO, F. A. M. (Orgs.). Caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do Brasil: avaliação, financiamento, redes e produção científica. Teresina: EDUFPI, 2016.
  • ANDRÉ, Marli; PRINCEPE, Lisandra. O lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação. Educar em Revista, n. 63, p.103-117, 2017.
  • ANDRE, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Mestrado profissional e mestrado acadêmico: aproximações e diferenças. Revista Diálogo Educacional, v. 17, n. 53, p. 823-841, 2017.
  • BRASIL, CAPES. Documento de Área – Ensino. Brasília, 2019.
  • BRASIL, CAPES. Grupo de trabalho Produção Técnica. Brasília, 2019.
  • KAPLÚN, G. Material Educativo: a experiência do aprendizado. Comunicação e Educação, São Paulo, v. 27, p. 46-60, maio/ago,2003.
  • MENDONÇA, A. P.; RIZZATTI, I. M. RÔÇAS, G.; FARIAS, M. S. F. O que contém e o que está contido em um Processo/Produto Educacional?. Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. v.8. P- 1 - 22, 2022
  • MOREIRA, M. A.; NARDI, R. O mestrado profissional na área de ensino de ciências e matemática: alguns esclarecimentos. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, v.2, n. 3, 2009.
  • RÔÇAS, G.; MOREIRA, M. C. A.; PEREIRA, M. V. “Esquece tudo o que te disse”: os mestrados profissionais da área de ensino eo que esperar de um doutorado profissional. Revista ENCITEC, v. 8, n. 1, p. 59-74, 2018.
  • ZAIDAN, Samira; DE FARIAS REIS, Diogo Alves; KAWASAKI, Teresinha Fumi. Produto educacional: desafio do mestrado profissional em educação. Revista Brasileira de Pós-Graduação, 2020.

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