Nome da Atividade
LÍNGUA FRANCESA V
CÓDIGO
1310329
Carga Horária
119 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
5
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
1
CARGA HORÁRIA EAD
1
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
7
CRÉDITOS
7
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7

Ementa

• Desenvolvimento integrado das habilidades de produção e de recepção do discurso oral e escrito em língua francesa, visando à competência comunicativa em nível pré-avançado, bem como à conscientização linguística do profissional de ensino de língua francesa em formação

Objetivos

Objetivo Geral:

• Desenvolver as habilidades de recepção e de produção oral e escrita, visando às competências linguística/gramatical, discursiva, estratégica e sociolinguística em língua francesa.

Conteúdo Programático

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NO NÍVEL LINGUÍSTICO:
• Tempos verbais: Gérondif, Participe Présent, Conditionnel Passé, Futur Antérieur, Passé Simple.
• Pronomes indefinidos.
• Expressão da quantidade.
• Expressão do objetivo, da causa e da consequência.
• Situação no tempo.
• Construção com dois pronomes antepostos.
• Sentido e emprego dos artigos.
• Comparação e apreciação de quantidades.
• Revisão dos tempos da narrativa.
• Nominalização e expressão da oposição.
OBSERVAÇÃO:
• As aulas serão caracterizadas por princípios comunicativos de ensino, de forma a dar relevância funcional e cultural aos conteúdos linguísticos.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • AUGÉ, H. et al. Nickel, Paris : CLE International, 2014.
  • BADY, J. et alii. Grammaire – 350 exercices. Niveau Moyen. Paris: Hachette, 1996.
  • BESCHERELLE DES VERBES – Conjugaisons. Paris: Hatier, 1997.

Bibliografia Complementar:

  • COURTILLON, J.; RAILLARD, S. Archipel 2. Paris: Hatier, 1982.
  • DICTIONNAIRE LAROUSSE DE POCHE . Paris: Larousse, 2002.
  • DICTIONNAIRE LAROUSSE Français-Portugais / Portugais-Français. Paris: Larousse, 2002.
  • DICTIONNAIRE LEXIS. Paris: Larousse, 1991.
  • GIRARDET, J. et al. Écho A2. Paris: CLE International, 2010.
  • SIRÉJOLS, E. et al. Grammaire 450 nouveaux exercices. Niveau intermédiaire. Paris: CLE International, 2002.

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