Portal InstitucionalUFPEL

Objetivo Geral:

a) Conhecer os princípios e objetivos das medidas e avaliação em Educação Física.
b) Utilizar parâmetros antropométricos e morfológicos para prescrição de exercícios físicos.
c) Utilizar as técnicas e instrumentos de avaliação antropométrica e de composição corporal.
d) Aplicar os procedimentos estatísticos para criação de parâmetros físicos e motores.
e) Articular a ligação entre teoria e prática através das práticas pedagógicas como componente curricular.

Bibliografia Básica:

• GUEDES, D.P.; GUEDES, J.E.R.P. Manual prático para avaliação em educação física. Barueri, Manole, 2006
• NUNES, V.G.S.; CAMPOS, A.L.P. Manual prático para medir e avaliar em educação física. Pelotas, Editora e Gráfica Universitária/UFPel, 2010.
• NUNES, V.G.S. Bioestatística aplicada a Educação Física. Bagé: URCAMP, 1998.

Bibliografia Complementar:

• ALDUINO, Z. Treinamento físico: terminologia. 2ª ed., Canoas: Ed. ULBRA, 2005.
• GUEDES, D.P. Crescimento, composição corporal e desempenho motor de crianças e adolescentes. São Paulo_ CLR Balieiro, 1997.
• HEYWARD, V.H. Avaliação da composição corporal aplicada. São Paulo: Manole, 2000.
• HEYWARD, V.H. Avaliação física e prescrição de exercício: técnicas avançadas. 4ª ed., Porto Alegre: Artmed, 2004.
• THOMAS, J.R. Métodos de pesquisa em atividade física. 3ª ed., Porto Alegre: 2002.