Nome da Atividade
ATIVIDADES FORMATIVAS 4
CÓDIGO
13370146
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
4
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVACAO 7 / Sem
exame

Ementa

A legislação de formação de professores, Educação Básica e a práticas pedagógicas. As
práticas pedagógicas e processos de observações, reflexões, contextualização, registros,
projetos, tecnologias de informação, vídeos, documentários, estudos de casos e solução de
problemas. A interação teoria e prática atinente as disciplinas: 0370062, 0380011, 0370080,
0380009, Procedimentos de Ensino em Educação Física.

Objetivos

Objetivo Geral:

Promover a interação teoria e prática atinente as disciplinas do semestre com base em Procedimentos de Ensino em Educação Física.

Conteúdo Programático

A legislação de formação de professores, Educação Básica e a práticas pedagógicas.
As práticas pedagógicas e processos de observações, reflexões, contextualização, registros,
projetos, tecnologias de informação, vídeos, documentários, estudos de casos e solução de
problemas.
A interação teoria e prática atinente as disciplinas e Procedimentos de Ensino em Educação Física.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • PEREIRA, F. M. A favor da ginástica no cotidiano da Educação Física no ensino médio. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, v.11, n. 2, 47-58, 2006.
  • BARBOSA, C. L. A. Educação Física e didática: um diálogo possível e necessário. Petrópolis: Vozes, 2014.
  • KISCHIMOTO, T. M. Jogos tradicionais infantis: o jogo a criança e a educação. Petrópolis: Vozes, 1993.
  • DE ROSE Jr, D; FERREIRA, A. Basquetebol: técnicas e táticas. São Paulo: EDUSP, 1987.
  • BOJIKIAN, J. C. M. Ensinando Voleibol. São Paulo, Phorte, 2012.

Bibliografia Complementar:

  • BRASIL. Parecer CNE/CP nº 28, 2001.
  • BRASIL. Resolução CNE/CP nº 02, 2002.
  • BRASIL. Parecer CNE/CES nº 15, 2005.
  • BRASIL. Parecer CNE/CES nº 02, 2015.
  • MATTOS, M. G., ROSSETO JR, A. J., BLECHER, S. Teoria e prática da metodologia da pesquisa em Educação Física. São Paulo, Phorte, 2004..

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