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Objetivo Geral:

A disciplina tem por objetivo preparar os/as estudantes para o exercício autônomo da atividade docente, por meio da autoavaliação do processo de formação docente desenvolvido.

Exercícios de reflexão e crítica sobre as atividades realizadas.
Atividades complementares de formação pedagógica, com aprofundamento de temáticas que se destacaram nos estágios anteriores.
Elaboração de relatório do estágio e/ou artigo com reflexões sobre o processo.

Bibliografia Básica:

• CARLOS, Ana Fani A., A Geografia em sala de aula. SP.,Contexto,1999.
• FAZENDA, Ivani C.,org. Práticas interdisciplinares na Escola. S. Paulo, Cortez, 1991.
• FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Rio de janeiro Paz e Terra, 1999
• KAERCHER, Nestor A., Desafios e utopias no ensino de Geografia. Santa cruz do Sul, Ed, UNISC, 1997
• SANTOS, Milton. A natureza do espaço. S. Paulo. HUCITEC, 1997.
• VEIGA, Ilma Passos A., org. Didática: o ensino e suas relações. Campinas, Papirus, 1996.
• CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos, et all., Geografia em sala de aula: práticas e reflexões. Porto Alegre. Editora da Universidade/UFRGS, 1999
• SCHAFFER, Neiva Otero, et all.. Ensinar e aprender Geografia. Porto Alegre, AGB, 1998